内容正文:
数的运算(1)
数的运算(1)
人教版数学六年级下册
⑥整理和复习
第三课时
一、复习导入
我们都学过哪些运算?
+
-
×
÷
二、归纳整理
举例说明每种运算的含义?
加法
把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。
减法
乘法
除法
已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
求几个相同加数的和的简便运算。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
在四则运算中,如果有0或者1参与运算,有哪些特殊情况?
1.任何数加减0都得原数。
2.0乘或除以任何不是0的数都得0。
0不能作除数。
3.任何数乘或除以1都得原数。
二、归纳整理
加减法计算法则
50+30 0.5+0.3
50-30 0.5-0.3
5
9
1
3
+
9
1
3
-
5
整数:相同数位对齐
加、减法的计算法则
小数:小数点对齐
分数:统一分数单位后再计算
二、归纳整理
乘法计算法则
一、整数乘法法则
1、从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
2、然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
二、归纳整理
二、小数乘法法则:
1、按整数乘法的法则算出积;
2、再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。
3、得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,进行化简。
三、分数乘法法则:
把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分。
二、归纳整理
除法计算法则
一、整数的除法法则
1、从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
2、除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
3、每次除后余下的数必须比除数小。
二、除数是整数的小数除法法则:
1、按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;
2、如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。
二、归纳整理
三、除数是小数的小数除法法则:
计算除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
1、先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;
2、然后按照除数是整数的小数除法来除。
二、归纳整理
四、分数的除法法则:
1、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子;
2、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。(即被除数不变,乘除数的倒数)
二、归纳整理
整数、小数、分数的四则运算有哪些相同点?
加减法
乘除法
都是把相同计数单位的数相加减。
小数乘除法把除数转化成整数再计算。分数除法要转化成分数乘法计算。
二、归纳整理
整数、小数、分数的四则运算有哪些不同点?
1.小数乘、除法还要在计算结果上确定小数点
的位置。
2.分数除法转化后乘的是除数的倒数。
二、归纳整理
观察下列算式,说一说四则运算之间的关系。
26+32=58
58-26=32
58-32=26
1.6+2.7=4.3
4.3-1.6=2.7
4.3-2.7=1.6
125×8=1000
1000÷125=8
1000÷8=125
2.5×4=10
10÷2.5=4
10÷4=2.5
乘法
除法
互为逆运算
加法
减法
互为逆运算
二、归纳整理
根据四则运算之间的关系,完成下列等式,并用字母表示这些关系。
加数+加数=和
一个加数=
被减数-减数=差
被减数-差
减数+差
和-另一个加数
被减数=
减数=
你在什么地方用过这些关系?
二、归纳整理
根据四则运算之间的关系,完成下列等式,并用字母表示这些关系。
乘数×乘数=积
一个乘数=
被除数÷除数=商
被除数÷商
商×除数
积÷另一个乘数
被除数=
除数=
你在什么地方用过这些关系?
二、归纳整理
P6
四则混合运算的顺序是怎样的?
四则混合运算
算式里没有括号
算式里有括号
只有加、减法(乘、除法)
从左往右按顺序计算
有乘、除法,又有加、减法
先算乘、除法,再算加、减法
只有小括号
先算小括号里面的,再算小括号外面的
有小括号和中括号
先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的
二、归纳整理
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1.计算下面各题,先想一想需要注意什么。