4.1分数的意义（课件）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

分数的意义和性质 1.分数的意义 捉迷藏 十拿九稳 百发百中 七上八下 百里挑一 一分为二 量 量 小组合作，利用手中的学具，量出手边物体的长度。 分数的产生 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数线 分母 分子 读作： 分数的意义 二分之一 涂 涂 小组合作，利用手中的学具，按照你喜欢的方式表示出四分之一。 分数的意义 把（ ）平均分成（ ）份， 这样的（ ）份用 表示。 你能结合下面的例子说 明 的含义吗? 一个物体 4 1 分数的意义 把（ ）平均分成（ ）份， 这样的（ ）份用 表示。 你能结合下面的例子说 明 的含义吗? 一个计量单位 4 1 把（ ）平均分成（ ）份，每根是这把香蕉总根数的（ ）。 分数的意义 一把香蕉 4 把（ ）平均分成（ ）份，每份是这盘面包的（ ） 。 分数的意义 一盘面包 4 单位 “1” 一个物体 一个计量单位 一些物体 看作一个整体 分数的意义 生活中你还能举出单位“1”的例子吗？ 分数的意义 表示平均分 表示把单位“1”平均分成4份 表示4份中的1份 分数的意义 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 的分数单位是（ ）。 过关斩将 　　　　第一关 我会深思 （1）　是把单位“1”平均分成(　)份，表示这样的(　 )份的数。 （2）把全班同学平均分成６组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数的(　　)。 10 8 （ ） 第二关 我会观察 　 １ ２ ３ ４ 第三关 我懂辨别 １ ２ ３ （√） （×） （×） 改： 改： 第四关 我会涂色 2 3 4 6 12 生活中的分数 想 想 你有什么收获？ $$分数的意义 5 2 5 1 5 1 3÷3 =1 (个) 1÷3 3 1 = (个) 3 1 3 1 3 1 ( ) ( ) 分数 分数单位 分数单位的个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 7 1 7 3 5 4 3 6 9 4 1 1 1 6 9 4 5 4 3 把一个物体、一个计量单位平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。 表示其中一份的数叫做分数单位。 月饼 每人分得这盒月饼的 ，猜一猜，每人分得多少个月饼？ 4 1 每人分得 个月饼。 4 1 每人分得1个月饼。 你认为他们说的对吗？为什么？ 小明 小丽 月饼 月饼 每人分得这盒月饼的 ，猜一猜，每人分得多少个月饼？ 4 1 每人分得 个月饼。 4 1 每人分得1个月饼。 你认为他们说的对吗？为什么？ 小明 小丽 月饼 月饼 月饼 每个茶杯是这套 茶杯的 。 ( ) ( ) 每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 0 10ml 每次吃的药是 这瓶药的 。 ( ) ( ) 3 1 6 1 10 1 图中涂色部分用这个分数表示对吗？ 5 3 图中涂色部分用这个分数表示对吗？ 6 2 3 1 6 2 3 1 图中涂色部分用这个分数表示对吗？ 分一分，填一填，并用分数表示。 平均分成2份，每份 是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成3份，2份 是这堆糖的 。 ( ) ( ) 平均分成（ ）份，（ ）份 是这堆糖的 。 ( ) ( ) 任选下面一个分数，在下面的方框中画图表示。 2 1 3 2 4 1 6 2 12 3 $$