内容正文:
人教版五年级下册
实验观察:
准备一个装满水的玻璃杯,先把水倒入另外一个容器中,再往杯子里放入一块石头,然后把水再倒回杯子,观察会出现什么情况?为什么?
实验(一)
因为石头占有一定的空间,所以原来杯子里的水就装不进去了。
实验结论:
实验观察:
取两个装有同样多水的玻璃杯,在两个杯子中分别放入一大一小两块石头。比较两个杯子中的水面高度有什么变化?为什么会出现这种变化?
实验(二)
两块石头所占空间的大小不一样,所以水面上升的高度就不同。
实验结论:
你身边还有什么也占空间?
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
面积
体积
比较下面三个物体,谁的体积最大?谁的体积最小?
洗衣机
影碟机
手机
比一比
下面哪堆体积大?为什么?
比一比
7根
6根
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?
比一比
36个
24个
认识体积单位
自学内容:课本第28页,认识常用的体积单位。
自学要求:
1、先自己认真阅读,划出重点内容。
2、小组内合作交流:
(1)量一量,在学具中分别找出1立方厘米,1立方分米的物体;并用米尺摆一摆,看看1立方米有多大。(2)说一说什么是1立方厘米,1立方分米,1立方米。
(3)找一找,生活中哪些物体的体积接近1立方厘米,1立方分米和1立方米;用它们可以分别测量生活中哪些物体的体积?
3、全班汇报交流。
棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。
棱长是1m的正方体,体积是1m3。
认识体积单位
棱长是1dm的正方体,体积是1dm3 。
常用的体积单位有:立方厘米(cm3)、
立方分米(dm3 )、立方米(m3 )。
接近1立方厘米的物体有:
找一找
接近1立方分米的物体有:
找一找
接近1立方米的物体有:
找一找
1、说一说1cm、 1cm2、1cm3有分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同。
2、下面各图是用棱长为1厘米的小正方体拼成的,体积各是多少立方厘米?
4立方厘米
3立方厘米
6立方厘米
4立方厘米
评测练习
长度单位
面积单位
体积单位
3、在括号里面填入合适的体积单位。
一块橡皮的体积约是10( )。
一个西瓜的体积约是6( )。
一节火车车厢的体积约是60( )。
一部手机的体积约是30( )。
一辆货车车厢的体积约是20( )。
立方厘米
立方分米
立方米
立方厘米
立方米
评测练习
摆一摆
小组合作,用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体, 可以怎样摆?它的长宽高分别是多少?它的体积是多少?
评测练习
通过一节课的学习,
你学到了什么……
你想到了什么……
你还有什么问题……
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