2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用

2024年中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用 一、选择题 1．碲化镉薄膜电池是一种重要的太阳能电池，其材料之一镉(Cd)的制备是在铜镉渣(主要含有Cd、Zn、Cu、Fe单质)中加入足量的稀硫酸充分反应，过滤出铜渣，然后对滤液进行除铁净化，再加入锌粉置换出镉，下列金属的活动性顺序正确的是 A．Zn>Cu>Cd B．Zn>Cd>Cu C．Cu>Zn>Cd D．Cd>Zn>Cu 2．现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Z、Y、X B．X、Z、Y C．X、Y、Z D．Y、X、Z 3．向Cu（NO3）2溶液中分别加入金属X、Y，反应一段时间后在X表面有红色物质板出，Y表面无明显变化，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Cu>X>Y B．X>Cu>Y C．X>Y>Cu D．Y>Cu>X 4．将一定量的锌粉加入盛有AgNO3溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀盐酸，搅拌，滤渣部分溶解，有气泡产生。下列说法错误的是 A．滤渣中有Zn和Ag B．金属活动性：Zn>Ag C．滤液中含Zn(NO3)2和AgNO3 D．上述过程中只发生置换反应 5．甲、乙、丙三种金属，只有丙在自然界以单质形式存在，乙能与稀盐酸反应产生气泡，甲却不能。三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A．乙＞丙＞甲 B．甲＞乙＞丙 C．乙＞甲＞丙 D．甲＞丙＞乙 6．将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是 A．Mg、Mn、Cu B．Mn、Mg、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg 7．现有Zn、Cu、Ag三种金属，每种金属限用一次，只用一种试剂就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是 A．AgNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．稀H2SO4溶液 D．ZnCl2溶液 8．下列各组物质能验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱的是 A．Fe、Cu、Ag、稀盐酸 B．FeSO4溶液、Cu、Ag C．Fe、CuSO4溶液、Ag D．FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag 9．现有X、Y、Z三种金属，将X和Y分别放入盐酸中，X溶解并产生H2，Y不反应，将Y和Z分别放入AgNO3溶液中，一段时间后，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化。X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是 A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Y>X>Z D．Z>Y>X 10．现有体积大小相同的三种金属X、Y、Z，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。X、Y、Z的金属活动性顺序正确的是    A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Y>Z>X D．Z>Y>X 二、实验题 11．下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。    (1)图1实验证明燃烧的条件之一是 （只答一条）。 (2)图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与 有关。 (3)图3实验是蒸发食盐水的操作，当蒸发皿中 时，停止加热。 (4)图4实验探究的三种金属活动性顺序是 。 12．利用如图实验探究金属的化学性质。    (1)实验一：水的作用是 。实验中，观察到发出白光后铁丝并未燃烧，原因是 。 (2)实验二：两个反应均生成了 （填物质名称）。比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片；② 。 (3)实验三：反应的化学方程式为 。再补充一个实验可得出的金属活动性顺序。设计并进行实验，补全下表。 实验步骤（可用图示） 实验现象 实验结论 三、计算题 13．铁铜金属粉末常用于生产机械零件。为测定某铁铜金属粉末中铁粉的含量，取20g样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸充分反应后，测得固体质量随加入稀硫酸的质量关系如图所示。计算：    (1)该金属粉末中铁粉的质量分数。 (2)生成氢气的质量。 (3)所用稀硫酸的溶质质量分数。 四、填空与简答 14．在生活和生产实践中了解金属的性质和应用。 (1)沈阳为国家航空事业做出了突出贡献。制造飞机机翼的金属材料应具备 的特点。 (2)烟花中加入镁粉，是利用镁在空气中燃烧能发出耀眼的 ，请写出镁与氧气反应的化学方程式： 。 (3)如下图实验，观察到A试管中产生气泡，B试管中无明显现象，C试管中铜片表面有固