2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒

2024-02-05
| 5页
| 23人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒 一、选择题 1.下列物质直接由原子构成的是 A.水(H2O) B.氢气(H2) C.铁(Fe) D.氯化钠(NaCl) 2.从分子角度解释下列现象,其中错误的是 A.汽油挥发—分子的体积变大 B.气体可压缩储存于钢瓶中—分子间有间隔 C.深浅衣服浸泡在一起,浅衣服会染上深颜色—分子在不断运动 D.加热氧化汞分解生成汞和氧气—在化学变化中,分子是可以再分 3.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是 A. B. C. D. 4.如图是某化学变化的微观模拟图,“”和“”表示不同元素的原子。下列说法不正确的 A.该反应是化合反应 B.在化学变化过程中原子不能分 C.该反应生成了两种新的分子 D.在化学变化过程中分子可以再分 5.朱雀二号遥二运载火箭是全球首枚成功入轨的以液氧甲烷作为推进剂的火箭。甲烷燃烧的微观过程如图所示,下列说法正确的是 A.甲烷的化学式为CH4 B.反应前后元素种类发生改变 C.氧原子在化学变化中可以再分 D.该反应是缓慢氧化反应 6.“中国天眼“与世界共“见”未来。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)2021年4月1日起正式对全球科学界开放。“天眼”的球面射电板是用铝合金板制作的。根据如图信息,判断下列说法不正确的是 A.铝原子核内有13个质子 B.铝的相对原子质量为26.98 C.铝原子易形成阴离子 D.铝元素是金属元素 7.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是 A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.离子都是带电的粒子,则带电的粒子一定都是离子 C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的物质一定是单质 D.同种元素的原子具有相同的质子数,则具有相同质子数的原子属于同种元素 8.钡是一种常见的元素,可用于生产白纸、涂料和阻挡X射线的着色剂,钡元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关说法正确的是 A.钡属于非金属元素 B.钡原子核外有81个电子 C.钡原子的核电荷数是56 D.钡的相对原子质量为137.33g 9.氯化氢转化为氯气的技术是科学家研究的热点之一,如图是该反应的微观示意图(其中:  表示氢原子,  表示氧原子,  表示氯原子),下列说法正确的是 A.参加反应的氯化氢分子和氧分子个数比是2:1 B.生成物有两种 C.反应前后原子的数目改变 D.反应前后氯元素化合价没有改变 10.下列实验设计不合理的是          A.验证质量守恒定律 B.探究呼出气体与空气中CO2含量不同 C.观察氧气流速 D.证明分子在不断运动 A.A B.B C.C D.D 二、实验题 11.同学们为研究分子的性质,做了如下两个实验。    (1)实验1中,观察到品红在 (填“冷”或“热”)水中扩散更快。 (2)实验2中,观察到的现象是 。 12.以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。 (1)图A是电解水实验,根据实验现象证明了水是由 组成的。写出该反应的符号表达式 。 (2)图B是氢气燃烧实验的微观反应示意图,从微观角度分析,该反应中保持不变的微粒是 (填名称)。 (3)图C是用铜粉测定空气中氧气含量的实验,该实验得出的结论是氧气约占空气体积的 。以下会导致测得的体积分数偏小的是 (填序号)。 A.铜粉的量不足                   B.没有等装置冷却至室温就读数 C.没有不停地推拉注射器活塞       D.读数前气球内的气体没有全部挤出 三、计算题 13.据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟,这是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38,锶原子的相对原子质量为88.一个碳原子的质量为。求: (1)锶原子的核内质子数为 ,中子数为 。 (2)一个锶原子的质量(要求写出公式后再计算,计算结果保留两位小数并用科学记数法表示)。 四、填空与简答 14.用正确的化学用语填空。 (1)氯元素 。 (2)镁离子 。 (3)4个硅原子 。 (4)硝酸根离子 。 (5)氧化钙 。 (6)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 (7)已知氯化铬的化学式为,则氧化铬的化学式为 。 15.如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:    (1)钙原子的相对原子质量是 。 (2)镁和氯元素排在同一周期是因为 (选填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。 (3)A、B、C

资源预览图

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒
1
2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。