内容正文:
圆的方程
一、基础巩固练
1.已知O为坐标原点,以点A(-1,1)为圆心,2为直径的圆的方程为( )
A.(x-1)2+(y+1)2=2
B.(x-1)2+(y+1)2=8
C.(x+1)2+(y-1)2=2
D.(x+1)2+(y-1)2=8
2.若圆C:x2+y2-x+y+m=0的半径为1,则实数m=( )
A. B. C.- D.-
3.已知点P(4,-2),点Q是圆x2+y2=4上任意一点,则线段PQ的中点M的轨迹方程是( )
A.(x-2)2+(y+1)2=1
B.(x-2)2+(y+1)2=4
C.(x+2)2+(y-1)2=1
D.(x+4)2+(y-2)2=4
4.点M是圆C:x2+(y-1)2=4上的任意一点,点N(2,3),则|MN|的最大值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.已知半径为1的圆经过点(3,4),则其圆心到原点的距离的最小值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.(多选题)已知圆M的标准方程为(x-4)2+(y+3)2=25,则下列说法正确的有( )
A.圆M的圆心为(4,-3)
B.点(1,0)在圆内
C.圆M的半径为5
D.点(-3,1)在圆内
7.(多选题)已知实数x,y满足方程x2+y2-4x-2y+4=0,则下列说法正确的有( )
A.的最大值为
B.的最小值为0
C.x2+y2的最大值为+1
D.x+y的最大值为3+
8.已知方程x2+y2-2x+my+m=0表示圆,则实数m的取值范围是 .
9.圆心在x轴,半径为1,且过点A(1,-1)的圆的标准方程是 .
10.在某数学活动课上,数学教师把一块三边长分别为6,8,10的三角板ABC放在平面直角坐标系中,则△ABC外接圆的方程可以为 . (写出其中一个符合条件的即可)
二、综合提升练
11.已知A,B是☉C:(x-2)2+(y-4)2=25上的两个动点,P是线段AB的中点.若|AB|=6,则点P的轨迹方程为( )
A.(x-4)2+(y-2)2=16
B.(x-2)2+(y-4)2=11
C.(x-2)2+(y-4)2=16
D.(x-4)2+(y-2)2=11
12.过A(0,1),B(0,3)两点,且与直线y=x-1相切的圆的方程可以是( )
A.(x+1)2+(y-2)2=2
B.(x-2)2+(y-2)2=5
C.(x-1)2+(y-2)2=2
D.(x+2)2+(y-2)2=5
13.已知点M(x,y)为圆C:x2+y2-4x-14y+45=0上任意一点,且点Q(-2,3),则|MQ|的最大值是 ,的最小值是 .
14.古希腊数学家阿波罗尼斯发现如下结论:平面内到两个定点A,B的距离之比为常数m(m≠1)的点的轨迹是圆.在平面直角坐标系中,已知点A(-2,1),B(1,1),点P满足,设点P的轨迹为圆M,M为圆心.若直线l1:x+y+c=0与圆M相交于D,G两点,且|DG|=2,则c= .
1.C 解析 由题意可得圆心坐标为A(-1,1),半径为r=,
则圆的方程为(x+1)2+(y-1)2=()2,即(x+1)2+(y-1)2=2.
2.D 解析 由x2+y2-x+y+m=0,得,
所以圆C的圆心为,半径为r=因为圆C:x2+y2-x+y+m=0的半径为1,
所以=1,解得m=-
3.A 解析 设Q(x1,y1),M(x,y),
则可得
又点Q在圆x2+y2=4上,得(2x-4)2+(2y+2)2=4,化简得(x-2)2+(y+1)2=1.
4.D 解析 圆C:x2+(y-1)2=4的圆心C(0,1),半径为r=2,
由于|NC|==4>2,∴点N在圆外.
∴|MN|max=|NC|+2=4+2=6.
5.A 解析 设圆心C(x,y),
则=1,
化简得(x-3)2+(y-4)2=1,
所以圆心C的轨迹是以M(3,4)为圆心,1为半径的圆,
所以|OC|+1≥|OM|==5,所以|OC|≥5-1=4,当且仅当点C在线段OM上时,等号成立.
6.ABC 解析 圆M:(x-4)2+(y+3)2=25的圆心为(4,-3),半径为5,故A,C正确;
由(1-4)2+(0+3)2=18<25,得点(1,0)在圆内,故B正确;
由(-3-4)2+(1+3)2=65>25,得点(-3,1)在圆外,故D错误.故选ABC.
7.ABD 解析 由实数x,y满足方程x2+y2-4x-2y+4=0,可得点(x,y)在圆(x-2)2+(y-1)2=1上,作其图象如图所示.
表示点(x,y)与坐标原点连线的斜率,设过坐标原点的圆的切线方程为y=kx,
则=1,解得k=0或k=,则[0,],()max=,()min=0,故A,B正确;