专项训练九 电路故障-【正大教育】2024年中考专题分类卷物理

衡出观故障，观察电表的示数，请说明一种判断方法及故障产生 专项训练九 5.2如23+大连如图所示的电路，团合开关S,电压表无示数，风用 电路故障 电路中存在故障。此时，可以通过观暴电藏表来做进一多判断 的草因。 类型1利用导线或电表检测电路故弹 已知故障爱生在尽，或R:上，下列气断正确的是 1 类型3根据电表示致姿化判断电路故障 1,《2023·带州)如闭所示，并美5闭合时，小灯海 .〔23·达州1如图所示，电腹电辰不变，用合 L,1。花不充，用一复吊线的两编接触6两 开关s,灯泡【4上都发光。一段时阿后，由 点时，两小灯泡帝不亮：报触6，c两点时，两小a 干某个灯泡发生故障，使两灯富想元，且电茂@ 灯道业不亮报触(，两点时，两小灯泡年亮。对此，下列判所中 表尽数为零，电压表示数麦大，则下列说法正 可能的量 A若电筐表有示数，削R:被塑核 功的是 A.小灯泡1断路 队小灯泡L,斯路 我若电流表有示数，雨尽：斯路 A灯泡L,和L:发光时，两灯并联 C,开关S断路 山，小灯泡上：短路 C若电流表尤示数，喇尽，被粗接 B灯泡均求是由于灯。断路壶成的 2,(2023·痛台)在电学实验中，遇到电路故除时常用电压表米检 D若电重表无示数，期R,斯路 已灯泡想灭是由于灯1断路香成的 灣。如图所示，电源电压丽为4,5V,用合开关后两灯均不亮，用 6.2023·言德)如图所承的电路，闲合开关日 灯盖想水是由于灯【：短待造战的 电压表先后测得网，和山构端的电压均为4，V,划放障可 周灯均不发光且电颜表，电压表示数均为零。 A 1Q(·广州)小明获图示电路用正确连装电路，电目R标有 能是 现将两灯泡位置互横后再次闭合开美，电淹 5”,灯L标有%，8V03A”.国合开关51发光，电流表 表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根国 A和A,正常工作，示数均为，24A。个明认为雷凭土述现象 以上信息判斯该电路故障可能为 的原阴是R被延路。该说法是香正输： 若正编，写出 A.L,所路，：斯路 1,断路，【通路 理由：若不正确，分析出：现该实险现象的原因并写出分所过程 Cb,道路，le斯路 D,1路a新路 A.灯L断路 县灯L断路 7.(2023·奉发)如用断示电路，电源电压2持不 C灯上短路 山.灯L短路 空，初合开关后，其有两个出表的折针发生篇® 类型2枫据电表有无示数判断电路故障 转已知灯泡L.。中只有一个出现了故 3,(202·内汇》如图所乐的电整中，闭合开关后一一灯亮，另一灯不 障，其虑元件均完好，下样说法正确的是 亮，电流表有示数，电压表无小数，其原因时能是 A可德是灯泡1，题路 上可能是灯泡1，短路 1(·上海)在如图所示的电络中已年农：，：中仅有一个发 生做翰，闭合开关5时，发现电慎表示数变大：请可出电表有无 C可衡是灯泡L断路 D.一定是灯泡L,断路 示数及对应的玫障 落202图·思施丽》在如图所示实阶电路中，闭合开关日灯不亮 A1,知路 我1斯路 C1:知路 h,Le断路 4.(2023·水州)如图所乐，当并关5第合后，电陵 表无示数，电压表的示数接近电第电压，若电 路中只有一处放障，则故障可能是 1》为判断电路是青正常，应首完进行的操作量 , 我灯1短路 D.灯L,短路 2)如果在反复倒节后灯仍不是，若恰查发凭只有灯细度阻器可是8A0.18A,关掉讲台的2盏灯后，还有8盏日光灯 19.(1)断开电池(2)灯1(3)小红的结论更具普遍性 10 小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验(4)2 正常发光，则此时干路中的电流为：0.18A×8=1.44A,故 DF,EA、BC 通过总控开关的电流变为1.44A。 20.(1)0.22变小(2)大于(3)温度隔热保温(4)① 3.D4.A5.C 减少散热②增大导体的长度 6B解析：由电路图知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测量 解析：(1)玻璃外壳破碎后，两端的电压变为0.40V,通过 电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，闭合开关，移 的电流变为如图乙所示，则电流为0.22A:玻璃外壳破碎 动滑动变阻器的滑片的过程中，灯突然熄灭，电流表和电压 表均无示数，说明电路中出现了断路，而电压表测的是小灯 前，灯丝的电阻为R=号-品X-6:玻外先院醉 泡两端的电压，当小灯泡断路时，电压表的正负接线柱与电 源两极相连，电压表测的是电源电压，电压表会有示数，所 后，灯丝的电阻为R号一&g。1.8Q:比较可知：玻」 以不可能是灯泡断路：电流表断路、滑动变阻器断路、开关S 璃破碎后，L电阻变小。(2)为进一步探究玻璃外壳破碎 接触不良时，电路中没有电流通过，此时小灯泡不亮，电流 后L电阻变化特点，对I、I的电流和电压进行测量，实 表和电压表均无示数，是可能的情况，故B符合题意，ACD 验数据记录如表。分析发现，L的