3 攻略三 应考有数(Word讲义)-【金版新学案】2024高考理科数学大二轮专题复习与测试(老教材)

2024-04-02
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内容正文:

一、集合、常用逻辑用语、不等式 1.描述法表示集合时,一定要理解好集合的含义——抓住集合的代表元素.如:{x|y=lg x}——函数的定义域;{y|y=lg x}——函数的值域;{(x,y)|y=lg x}——函数图象上的点集. [易错题1] (2023·广东潮州模拟)已知集合A=,B=,则A∩B=(  ) A. B. C. D. 答案:B 解析:由题意得解得或故A∩B={(0,0),(3,9)}.故选B. 2.遇到A∩B=∅时,需注意到“极端”情况:A=∅或B=∅;同样在应用条件A∪B=B⇔A∩B=A⇔A⊆B时,不要忽略A=∅的情况. [易错题2] 已知集合A={x|x<-3或x>7},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B⊆A,则实数m的取值范围是________________. 答案:(-∞,2)∪(6,+∞) 解析:当B=∅时,有m+1>2m-1,则m<2.当B≠∅时,有或解得m>6.综上可知,实数m的取值范围是(-∞,2)∪(6,+∞). 3.注重数形结合在集合问题中的应用,列举法常借助Venn图解题,描述法常借助数轴来运算,求解时要特别注意端点值的取舍. [易错题3] (2023·山东烟台一模)已知集合A=,B=,且A⊆B,则(  ) A.-1≤a≤2 B.-1<a<2 C.-2≤a≤1 D.-2<a<1 答案:C 解析:由6+x-x2>0,<0,解得-2<x<3,所以B==,集合A=≠∅, 因为A⊆B,所以解得-2≤a≤1.故选C. 4.对于含有全称量词或存在量词命题的否定,要注意两个方面:一是量词的改写;二是结论的否定. [易错题4] 已知f(x)=sin x-tan x,命题p:∃x∈,f(x)<0,则(   ) A.p是假命题,綈p:∀x∈,f(x)≥0 B.p是假命题,綈p:∃x∈,f(x)≥0 C.p是真命题,綈p:∀x∈,f(x)≥0 D.p是真命题,綈p:∃x∈,f(x)≥0 答案:C 解析:当x∈时,sin x<tan x,知p为真命题,綈p:∀x∈,f(x)≥0.故选C. 5.对于充分、必要条件问题,首先要弄清谁是条件,谁是结论.“A的充分不必要条件是B”说明“B是条件”且B能推出A,但A不能推出B,而“A是B的充分不必要条件”表明“A是条件”,A能推出B,但B不能推出A. [易错题5] (2023·湖南邵阳二模)已知集合A=,B=.若“x∈B”是“x∈A”的充分不必要条件,则m的取值范围是(  ) A. B. C.∅ D. 答案:B 解析:若“x∈B”是“x∈A”的充分不必要条件,则BA,所以解得2<m≤3,即m的取值范围是(2,3].故选B. 6.存在性或恒成立问题求参数范围时,常与补集思想联合应用,即体现了正难则反思想. [易错题6] 若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在区间[-1,1]内至少存在一个值c,使得f(c)>0,则实数p的取值范围为________. 答案: 解析:如果在[-1,1]内没有值满足f(x)>0,则⇒⇒p≤-3或p≥.取补集,得p的取值范围是. 学生用书↓第146页 二、复数、平面向量 1.混淆向量共线与垂直的坐标表示.向量共线与向量垂直的坐标表示是两个极易混淆的运算,其运算口诀可表达为“平行交叉减,垂直顺序加”,即对于非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a∥b⇔x1y2-x2y1=0,而a⊥b⇔x1x2+y1y2=0. [易错题1] (1)(2023·浙江绍兴高三期末)已知平面向量a=,b=,若∥ka,则实数k的值为(  ) A. - B. C. - D. (2)已知向量a=(4,3),b=(-2,1),如果向量a+λb与b垂直,那么|2a-λb|的值为________. 答案:(1)C (2)5 解析:(1)由题意得a+b=,ka=,因为∥ka,所以18k=12k-4k2⇒6k+4k2=0,又k≠0,则k=-.故选C. (2)由题意知a+λb=(4,3)+λ(-2,1)=(4-2λ,3+λ),因为向量a+λb与b垂直,所以(a+λb)·b=0,则(4-2λ)·(-2)+(3+λ)·1=0,解得λ=1.所以2a-λb=(8,6)-(-2,1)=(10,5),于是|2a-λb|==5. 2.混淆向量的数量积与实数运算,不能灵活选择坐标运算与几何计算求解. [易错题2] (2023·江苏无锡高三期末)在平行四边形ABCD中,已知=,=,=2,=2,则·=(  ) A. -9 B. -6 C. 6 D. 9 答案:A 解析:由题意可得:=+=+=+,=+=+=+,因为2=2+·+2=4,①,2=2+·+2=12,②,①-②得:2-2=-8,即2-2=9,所以·==2-2=-9.故选A. 3.忽视向量夹角范围致误. 涉

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