内容正文:
2023~2024学年度(上)教学质量监测
八年级数学试题卷
(本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
(命题责任人:何献菊)
注意事项:
1.请在答题卡上作答,不得在试卷上作答;
2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将每小题的答案直接涂在答题卡中对应的位置上.
1. 在这四个数中,无理数是( )
A. B. C. D.
2. 代数式运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
3. 若a、b,c为三角形的三边,则下列各组数据中,不能组成直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
4. 万州区教师进修学院为了督查国家双减政策的落实情况,现调查某校学生每日睡眠时长问题,选用下列哪种方法最恰当( )
A. 查阅文献资料 B. 对学生问卷调查 C. 上网查询 D. 对校领导问卷调查
5. 估算的值在( )
A. 1到2之间 B. 2到3之间 C. 3到4之间 D. 4到5之间
6. 下列命题是假命题的是( )
A. 一个数的平方根等于它本身的数只有0
B. 一个数的立方根等于本身的数只有0或1
C. 有一个角等于的等腰三角形是等边三角形
D. 有两个角等于的三角形是等边三角形
7. 若,则的值为( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
8. 如图,正方体的棱长为,点为一条棱的中点.蚂蚁在正方体侧面爬行,从点爬到点的最短路程是( )
A. B. C. D.
9. 如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作于E,Q为BC延长线上一点,当时,连接PQ交AC边于D,则DE的长为( )
A. B. C. D.
10. 在学习了因式分解后,勤奋的琪琪同学通过课余的时间对因式分解的其他方法进行了探究,如:分解因式.设,利用多项式相等得,,故可分解.此时,我们就说多项式既能被整除,也能被整除.根据上述操作原理,下列说法正确的个数为( )
(1)能被整除;
(2)若能被整除,则或;
(3)若能被整除,则,.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上
11 因式分解:______.
12. 25算术平方根是 _______ .
13. 如图,已知平分,添加一个条件后能够运用“”方法判定,则这个条件是_______
14. 为了解八年级学生体能情况,随机抽查了其中的160名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并把数据按成绩分成四组,其中三组的频率分别为:,,,则剩下这组的学生有_______人.
15. 已知等腰三角形的两边长为a、b,且满足,则这个等腰三角形的周长是___________
16. 若关于的多项式展开后不含有一次项,则实数的值为_______________.
17. 如图,在等腰中,,边上的高,腰上的高,则_______
18. 一个两位正整数n,如果n满足各数位上的数字互不相同且均不为0,那么称n为“异数”,将n的两个数位上的数字对调得到一个新数.把放在n的后面组成第一个四位数,把n放在的后面组成第二个四位数,我们把第一个四位数减去第二个四位数后再除以81所得的商记为,例如:时,,.则______;若s、t为“异数”,其中,(,、,且,,,为整数).规定:,若能被7整除,且是一个整数的平方,则的最小值为_______
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上
19. 计算、化简
(1)计算:
(2)化简:
20. 如图,在钝角中,.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,与边、分别交于点D、E(不写作法,不下结论,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,过点B作交的延长线于点H,连接,求证.请补完图形,并完成下列证明过程:
证明:∵是的垂直平分线(已知)
∴ ① ,,
∴ ② (等腰三角形三线合一)
∵, ③
∴(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行)
∴( ④ 填写文字依据)
∴.
21. 为中华之崛起,关心爱护青少年,国家教育部实施了双减政策和五项管理.随着手机的普及,学生使用手机对学校的管理和学生的发展带来了诸多的不利影响,为此,万州区教委对该区部分学校的八年级学生每周使用手机的情况做了调查分析,并把每周使用手机的时间t(小时)的情况分为四个层级,A级:t=0;B级:;C级: