内容正文:
基因在亲子代间的传递导学案
授课教师:
一:考试说明解析
学业水平考试说明
能级水平
1、描述染色体、DNA和基因关系
Ⅰ
2、解释孟德尔豌豆杂交实验过程
Ⅱ
二:学习目标
(1) 熟悉题型,掌握规律(二)注意细节,夯实基础
(三)自主构建,知识框架(四)图解辨析,知识整合
三:教学过程
创设情境,引入课题
考点梳理
(一)基因经精子或卵细胞传递
1.性状遗传实质上是亲代通过_________把基因传递给子代。有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是__________________。
2.体细胞在形成生殖细胞的过程中,染色体都要__________________,体细胞中的每对染色体中各有_________进入精子或卵细胞。
拓展延伸
①画出人的生殖过程中其中两对染色体的传递过程示意图,染色体上的A,a表示基因
②体细胞和生殖细胞中染色体、DNA和基因都是如何存在的?
③受精卵中染色体、DNA和基因如何存在?与亲代细胞相比,受精卵内的染色体和基因来源如何?
拓展延伸
① (
b
) (
a
) (
能形成卵细胞的体细胞
) (
卵细胞
) (
受精卵
)
(
B
) (
B
) (
A
) (
A
) (
A
)
(
父方能形成精子的体细胞 精子
)
(
B
)
(
b
) (
b
) (
a
) (
a
)
(
受精卵
)
(
母方能形成卵细胞的体细胞 卵细胞
)
② 体细胞中的染色体是_________存在的,因此DNA和基因都是_________存在的;
生殖细胞中的染色体是_________存在的,因此DNA和基因都是_________存在的。
③受精卵内的染色体、DNA和基因都是_________存在的,并且每对染色体一条来源于_________,一条来源于_________;成对的基因一个来源于_________,一个来源于_________。因此有性生殖的后代具有__________________。
例:下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述中,错误的是( )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
(二)基因的显性与隐性
1、 小规律
(
①
字母表示控制性状的基因。 大写(A)表示显性基因,小写(a)表示隐性基因。
体细胞中基因成对存在。
②
只要出现大写,就表现出显性基因所控制的性状
——
显性性状。
隐形性状
——
成对的基因都是小写。
③
如果成对的两个基因一样,称为纯种个体(纯合体),不一样的称为杂合体
)2、请同学们用遗传图解表示纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交, 得到子代的基因组成和性状。(显性基因为D,隐性基因为d)
亲代性状 高茎 矮茎
亲代基因组成: DD X dd
生殖细胞基因组成:
子代基因组成:
子代性状
方法一“凭空消失”
两个相对性状的纯种个体杂交,子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的为隐性性状。
例:纯种的黑色雄豚鼠和纯种的棕色雌豚鼠杂交后生下一只黑色豚鼠,黑色为________,棕色为__________。且亲代黑色豚鼠基因组成为______;棕色豚鼠基因组成为______。
3、小组讨论完成子一代的自交的遗传图解。
亲代性状 高茎 高茎
亲代基因组成: Dd X Dd
生殖细胞基因组成:
子代基因组成:
子代性状
方法二“无中生有”
两个相同性状的亲本杂交,子代出现性状分离,则分离出的新性状为隐性性状 。
例:父母皮肤正常,生了一个白化病的孩子,则皮肤正常为__________,白化为__________。
且双亲基因组成为____和____,白化病孩子基因组成为______。
(三)禁止近亲结婚
1、 我国法律规定___________和三代以内的____________之间禁止结婚。
2、 禁止近亲结婚是为了________________________________________。
*收获与反思
*体验中考*真题感悟
1、能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一对相对性状,若某同学能卷舌,则下列说法正确的是( )。
A、该