第二单元到实验室去：化学实验基本技能训练（二）课件---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

到实验室去： 化学实验基本技能训练（二） 第二单元 探秘水世界 学缘网：www.xueyuanwang.com 学习目标 ⒈初步学会使用托盘天平、量筒等仪器。 ⒉学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。 ⒊通过对仪器的清洗，学会有条不紊进行实验的科学态度。 学缘网：www.xueyuanwang.com 曹冲当年是如何称得大象的体重的，如今的你怎样才能称得一定质量的食盐呢？ 学缘网：www.xueyuanwang.com 一、物质的称量 1、天平的使用 ①天平的结构 学缘网：www.xueyuanwang.com 考考你的记忆力 快速说出所圈部位的名称，看谁说的又对又快 分度盘 指针 托盘 平衡螺母 标尺 游码 学缘网：www.xueyuanwang.com a.称量前：应检查 ，如果未平衡，应调节 。 b.称量时：称量物品时,应左 右 。添加砝码时，应 先加 ，再加 ，最后 游码。 c.称量后：读数时,物品的质量= 。如果放反了, 物品的质量= 。 【温馨提示】砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量；有腐蚀性的药品如（氢氧化钠）应放在烧杯中称量。 是否平衡 平衡螺母 物 码 质量大的砝码 质量小的砝码 移动 砝码+游码 砝码-游码 学缘网：www.xueyuanwang.com 称量一定质量的物质 称取12.5g食盐的操作步骤： 1.两边放纸：(两个托盘各放一张大小相同的洁净的称量纸) 2.调零调平：（天平放在水平桌面上，游码拨到零处，调节平衡 螺母使天平平衡） 3.左物右码：(右盘先放上10g砝码，再移动游码至2.5g处，最后向左盘添加食盐至天平平衡） 4.读数：M物=M砝码+M游码 5.复位天平:（取下食盐放入洁净的小烧中，砝码放回砝码盒， 游码归零） 学缘网：www.xueyuanwang.com 称取未知质量的物质 称取木块的质量 1.两边放纸：(两个托盘各放一张大小相同的洁净的称量纸) 2.调零调平：（天平放在水平桌面上，游码拨到零处，调节平衡螺母使天平平衡） 3.左物右码：(先将木块放入左盘，再从大到小加砝码，最后调节游码使天平平衡） 4.读数：M物=M砝码+M游码 5.复位天平:（取下木块，砝码放回砝码盒，游码归零） 学缘网：www.xueyuanwang.com 当称量已知的重量的物品时最后放物品 两种称量方法的区别在哪？ 学缘网：www.xueyuanwang.com 使用托盘天平的注意事项 1.托盘天平的精确度为0.1g，所以其可准确称量7.5g物质，但不能称量7.51g. 2.没有腐蚀性的药品放在纸片上称量，有腐蚀性的药品放在烧杯中称量。 3.砝码要用镊子夹取，否则污染砝码。 4.游码读数要读其左边缘。 5.游码的刻度最大刻度为5.0g，称量5g以内的物质可不用砝码 5.必须遵守左物右码的规则，否则称量结果可能偏小。 学缘网：www.xueyuanwang.com 为什么物品和砝码放错位置称量结果会偏小呢？？？ 左物 右码 左盘质量 ==== 右盘质量+游码质量 学缘网：www.xueyuanwang.com 第一种情况：使用了游码 若正确放置，天平达到平衡时：m物=m砝码+m游码 当放错位置，天平达到平衡时：m物+m游码=m砝码 m物=m砝码-m游码 左盘质量 ==== 右盘质量+游码质量 学缘网：www.xueyuanwang.com 第二种情况：没使用游码 若不使用游码的，则天平平衡的条件为：m物=m砝码 那么放错位置不会影响称量结果 学缘网：www.xueyuanwang.com 2、量筒的使用 √ 先倾倒后滴加 平视凹液面最低处 学缘网：www.xueyuanwang.com ①量筒的选择方法：选择量筒的量程要 （不小于、 小于）所量取液体体积的量筒。 ②用量筒量取液体时，先向量筒里 液体至接近所需刻度，然后再用 滴加液体至该刻度。 ③读数时，视线应与量筒内 保持水平。 导学材料二 【温馨提示】不要用量筒盛放热的物质，量筒不可用来作为反应器，更不能用来加热。 不小于 胶头滴管 倾倒 凹液面的最低处 学缘网：www.xueyuanwang.com 用量筒量取一定量液体（读数） 俯视---读数偏大。 仰视---读数偏小。 平视---读数与真实值一致 俯大仰小 读数—— 液体的