精品解析：广西壮族自治区桂林市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023～2024学年度上学期学情调研题 九年级语文 （考试用时150分钟，满分120分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、积累（共21分） 请你阅读以下材料，完成下面小题。 （一） 经典诗文，经千年淘洗，熠熠生辉，历万世磨砺，字字珠玑。在同学们的朗诵中，我们仿佛看到广袤无垠的土地，银装素裹的北国，看到四月早天里的云烟，百花冠冕的娉（ ）婷，看到云的流盼，树的摇yè（ ）……经典诗文里蕴含着中华文化的独特魅力和深厚的人文底蕴，在诵读中传承文化、了解传统，不断增强对中华文化的认同。 （二） 朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术，能濡养人的精神。朗诵者要有一定的文学修养，能独立分析文学作品；朗诵者也要具备一定的语言修养，掌握普通话发声技巧，善于处理停顿与重音，准确运用语气语调；朗诵者还要具备一定的舞台表演艺术修养，要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。 1. 阅读语段（一），根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）摇yè（ ） （2）娉（ ）婷 2. 语段（一）中有不少成语，请写出其中3个。 3. 结合语境，解释文段中画线的词语。 （1）磨砺 （2）濡养 4. 下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（ ） A. 经典诗文，经千年淘洗，熠熠生辉，历万世磨砺，字字珠玑。 B. 在诵读中传承文化、了解传统，不断增强对中华文化的认同。 C. 朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术，能濡养人的精神。 D. 朗诵者要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。 5. 以下设计的朗诵脚本，在停顿、重音等方面处理不恰当的一项是（ ） A. “望/长城内外，惟余/莽莽”语调高昂，表现北国雄伟壮丽的景象。 B. “你/永远居住在/人民心里”语调深情，表现对总理的崇敬与怀念。 C. “这永远/汹涌着我们的/悲愤的河流”语调上扬，表现欢快的心情。 D. “你是/四月早天里的/云烟”语调舒缓，表现充满爱意和温暖。 6. 请根据下表提供的信息，按要求填写相关内容。 作者 名句 赏析 出处 李白 长风破浪会有时，__________。 表现诗人坚定的信心，乐观进取的人生态度。 《行路难》 韩愈 __________，肯将衰朽惜残念。 表达诗人不惜残年，忠君之心弥坚。 《_____》 毛泽东 山舞银蛇，__________，欲与天公试比高。 以动写静，写出白雪覆盖的高塬上壮丽的景色。 《沁园春·雪》 杜甫 __________，月是故乡明。 白露既降，天气转凉，借月思乡，徒增悲伤。 《月夜忆舍弟》 ⑥_____ __________，到乡翻是烂柯人。 引用典故，表达诗人对故友的怀念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 李商隐 春蚕到死丝方尽，__________。 以浅显通俗的比喻，表达对爱情的至死不渝。 《无题》 范仲淹 “__________，__________”乎！ 假托古圣立言，点明全篇的主旨。 《岳阳楼记》 二、阅读（共39分） （一）现代文阅读I（本题共3小题，7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 学海无涯乐作舟，乐学是获得更好学习效果的最佳途径。 乐学，是学习的最高境界。学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。“知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如；“喜欢”则触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久；“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，学习就是一件快乐的事。正如《论语·雍也》中“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’”一句所说学习的最高境界，即乐在其中。 乐学，是人生自主发展的前提条件。以学为乐就是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣，能自主学习，具有终身学习的意识和能力。我国著名物理学家杨振宁回到母校，看到校门口挂着一条写有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的横幅，坚持把它拿下来，并将“苦”改成了“乐”，重新写为：“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。”可见，杨振宁教授也认为要攀登知识的高峰，乐学是更好的途径。 乐学拓展人生的宽度。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度？乐学是一种行之有效的方法。有了真正热爱的东西，以学为乐，乐在其中，乐学致远，人生就有了宽度。 （作者：王鹏，选自《格言》2023年第8期《学海无涯乐作舟》，有删改） 【材料二】 沈燮（xiè）元是谁？南京图书馆古籍专家，他潜