6.1怎样认识力2023-2024学年沪粤版物理八年级下册

6.1 怎样认识力 同步检测 一、单选题 1．下列关于力的说法正确的是（　　） A．一个物体也可以产生力的作用 B．相互接触的物体之间一定有力的作用 C．相互不接触的物体之间一定没有力的作用 D．施力物体和受力物体总是同时出现的 2．关于力的描述，下列说法正确的是（　　） A．力的作用是相互的 B．施力物体不可能是受力物体 C．力只能改变物体的运动状态 D．力的作用效果与力的大小无关 3．如图甲所示，这是出彩中国人栏目中表演的羽毛平衡术节目，一根羽毛放置在长木片上保持静止状态。简化示意图如图乙所示，下列说法正确的是（　　）      A．羽毛所受的重力方向是垂直向下的 B．重心位置在羽毛上的点 C．羽毛所受的重力和支持力是一对相互作用力 D．羽毛所受重力的施力物体是木片 4．“篮球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢篮球运动，下列四个情境中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A．篮球与篮筐撞击变扁 B．篮球在篮筐口转动后下落 C．篮球在空中沿弧线飞行 D．飞来的篮球被运动员接住 5．下列能说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯 C．抛出的铅球会落回地面 D．将弹簧拉力器拉开 6．赛龙舟是我国的传统节日——端午节的精彩的比赛项目。如图，划龙舟时，用力在水中划桨，龙舟前进，则使龙舟前进的力是（　　）    A．龙舟受到的浮力 B．龙舟受到的重力 C．水对桨的推力 D．桨对水的推力 7．游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的（　　） A．运动员是受力物体，不是施力物体 B．运动员是受力物体，同时也是施力物体 C．水是施力物体，不是受力物体 D．运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消 8．如图，小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　）    A．F1与F2方向相同 B．F1与F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F1与F2的作用点相同 9．如图所示，穿轮滑的同学用手推了一下墙，自己向后运动了。关于这一现象，下列说法中正确的是（　　）    A．同学对墙的推力改变了墙的运动状态 B．同学推墙的同时也受到墙对她的推力，改变了她的运动状态 C．同学的手施加的推力使她向后运动 D．同学向后运动的原因是人推墙的力小于墙推人的力 10．2023年3月19日晚，世界乒乓球职业大联盟新加坡大满贯落下帷幕，中国队包揽五个单项冠军。如图所示为运动员在乒乓球比赛时的情景，下列相关说法正确的是（　　）    A．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 D．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 二、填空题 11．赛龙舟是我国民间传统习俗。比赛时，所有队员会齐心协力向后划水，使龙舟快速前进，说明力可以改变物体的 ，此时以江面为参照物，龙舟是 的。 12．在2023年第19届杭州亚运会的游泳比赛项目中，我国女子游泳运动员张雨霏共夺得了6枚金牌。张雨霏在泳池中比赛，手和脚向后划水时，人会向前运动，说明力的作用是 的；使她向前的力的施力物体是 。 13．小杰吹气球时发现，用手轻轻一压，气球就会变扁，说明力可以改变物体的 ；用力踢球，感觉脚会疼，说明物体间力的作用是 的。 14．如图所示是运动员在撑杆跳时的情景，在这个情景中包含一些物理道理： （1）撑杆受到力的作用而弯曲，说明力的作用可以 ； （2）运动员对杆施力的同时被杆拉起，说明力的作用是 。 15．航母阻拦索被誉为航母舰载机的“生命线”，它的作用是将高速的航母舰载机拦停，一般选用硬度和韧性都很高的材料制成。如图所示，当舰载机高速着陆在航母甲板上时，阻拦索尾钩会挂住舰载机，在短短数秒内使舰载机减速至零。阻拦索施力将飞机拦停的同时，其自身也因受力而发生形变，这说明 。为了减少噪声的影响，航母甲板上官兵需佩戴耳罩，这是在噪声的 （选填“产生”、“接收”或“传播”）环节减弱噪声。 16．“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟”。日出嵩山坳是以 为参照物；晨钟惊飞鸟，钟声是通过 （介质）传入鸟耳中的，鸟向下扇动翅膀后可以向高处飞利用了 的力学知识。 17．如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的 ；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空