内容正文:
九年级化学期末样题
2024年1月
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 K:39 Mn:55
一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 我国力争在2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于大气中二氧化碳减少的是
A. 促进节能产品和技术的进一步开发和普及,提高能源的生产效率和使用效率
B. 大力推广使用干冰实现人工增雨,缓解旱情
C. 利用和开发风能、太阳能、地热能等清洁能源
D. 采用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳
2. 安全生产和生活离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A. 油锅着火后立即用锅盖盖灭
B. 在炉子旁放盆水以避免一氧化碳中毒
C. 面粉加工厂等场所严禁烟火
D. 煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
3. 赭石为一种中国传统药物,可“平肝潜阳,重镇降逆,凉血止血”,李时珍在《本草纲目》中对其有“赭,赤色也”、“苦、寒、无毒”的描述,根据上述性质,其主要成分可能为
A Fe2O3 B. CuO C. KCl D. Fe3O4
4. 实验是科学探究的重要手段,下列实验不能达到目的的是
A. 测定空气中氧气含量
B. 验证质量守恒定律
C. 证明CO2能与水反应
D. 探究石墨的导电性
5. 科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下(图中的分子恰好完全反应)。下列说法错误的是
A. 丁的化学式为H2O
B. 甲和丁中氢元素的化合价不相同
C. 生成物丙和丁的质量比为1:1
D. 生成物丙中氧元素的质量分数为50%
6. 化学变化总伴随着能量的变化。如图为氢氧燃料电池的工作原理示意图。下列说法不正确的是
A. 氢气是未来最理想的绿色能源
B. 任何条件下都可实现物质或能量之间相互转化
C. 氢气燃烧生成水并放出大量的热是化学能转化为热能
D. 氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能
7. 下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
取适量水样于试管中,滴加肥皂水后振荡
B
证明可燃物燃烧需要达到着火点
从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)
分开放在一块薄铜片的两侧,用酒精灯加热铜片的中部
C
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
加稀硫酸
D
除去铜粉中含有的少量CuO
通入氧气,加热
A. A B. B C. C D. D
8. 现有质量相等的X、Y、Z三种金属,分别放入三份等浓度的足量的稀硫酸中,X不发生反应,元素Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是
A. X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X
B. 相对原子质量:Y>Z
C. 完全反应消耗硫酸的质量:Z>Y
D. 生成氢气的质量:Y>Z
9. 乌铜的废料经初步处理后可得到硝酸银和硝酸铜的混合溶液。若向其中加入一定量的金属Zn,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列说法正确的是
A. 滤渣中一定含有的金属是Ag、Cu
B. 滤液中可能含有的溶质是硝酸银、硝酸铜
C. 若溶液为蓝色,则滤渣中一定没有Cu
D. 若向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,则滤渣中一定含有Ag、Cu
10. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质中只含一种元素,含一种元素的纯净物一定是单质
B. 自来水厂净水时需要杀菌消毒,因此净水时加入活性炭的目的就是杀菌消毒
C. 铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
D. 由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成
二、非选择题(本题包括6个小题,共30分)
11. 化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)天然气的主要成分是_____(填化学式)。天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色,此时可调_____(填“小”或“大”)燃气灶的空气进风口。
(2)被雨水淋湿的自行车,为什么须先用干布擦净后才能用带油的布擦?_____。
(3)物质性质在很大程度上决定了物质的用途。乌铜经锻打、碾压可做成不同厚度的乌铜片,说明乌铜具有良好的_____。
(4)日常使用的金属材料,大多数属于合金,列举一条合金优于纯金属的性能:_____。
12. 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,从1世纪起,铁便成了一种最主要的金属材料。实验室用如图所示装置进行模拟炼铁。
(1)其主要反应原理是_____。利用了CO的_____性。
(2)加热前,应先往大玻璃管中通入CO气体的原因是_____。
(3)工业炼铁的原料是铁矿石、焦炭和石灰石。石灰石在高温条件下,可将铁矿石中的SiO2转变为炉渣(化学式为CaSiO3),同时生成