内容正文:
课前导入
上节课,我们学习了王昌龄的《从军行》,学到了诗人对塞外辽阔的战场景象和激烈征战生活的描写,抒发了誓死报国的壮烈情怀,今天,让我们再来学习一下陆游笔下的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
(宋)陆游
学习目标
1.会认本课2个生字,会写本课3个生字。(重点)
2.抓住关键词语,理解诗意,体会作者表达的思想感情。(难点)
认识
作者
陆游(1125年~1210年),字务观,号放翁。南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。
主要作品:《示儿》《游山西村》等。
前情回顾:上学期我们学习了陆游的《示儿》,知晓其在去世前,仍未听到国家统一,最后惨淡离世,实属凄惨。
认识
生字
rèn yuè
仞 岳
会写生字
lí rèn yuè
篱 仞 岳
初读古诗,对照注释,说说每句古诗的意思。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
遗民/泪尽/胡尘里,
南望/王师/又一年。
简析题目
秋夜将晓出篱门迎凉有感
你能从题目中读出哪些信息?
时间
地点
缘由
秋天天快亮的时候,走出门,一阵凉风吹来,心头涌上许多感受。
初读古诗,对照注释,说说每句古诗的意思。
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。
诗意
指黄河,三万里形容很长。
指华山,“五千仞”形容很高。
精讲古诗
“三万里”和“五千仞”都是一种夸张的写法,形容很长、很高,是一种虚指。你还知道哪些诗句也用了夸张的写作手法?
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
危楼高百尺,授课摘星辰。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
初读古诗,对照注释,说说每句古诗的意思。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
中原人民在金人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
诗意
指在金统治地区的宋朝百姓。
金政权
南宋军队,同“示儿”中王师。
精讲古诗
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
望
1.是盼望赶走侵略者;
2.是盼望国家收复失地;
3.是盼望过上安居乐业的好日子。
望是本诗的“诗眼”,猜一猜,作者会有哪些“望”?
古诗情感解析
抒发了诗人的爱国主义思想感情,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。
再读古诗,读出感情,尝试背诵。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆游
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
遗民/泪尽/胡尘里,
南望/王师/又一年。
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