《分桃子》(课件)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

2024-02-03
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内容正文:

分桃子 北师大版三年级下册 内容总览 教学目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 作业布置 06 目录 07 教学目标 1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。 2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。 3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。 新知导入 1.填对了,我才能去看荷花。 8÷4= 6÷2= 14÷7= 9÷3= 8÷2= 6÷1= 7÷7= 4÷2= 2 3 2 3 4 6 1 2 新知导入 2.用竖式计算。 12÷3= 64÷8= 37÷7= 1 2 3 4 1 2 0 4 6 4 8 8 6 4 0 8 3 7 7 5 3 5 2 5……2 新知导入 猜 一 猜 小姐生来嘴儿歪, 粉红脸蛋擦起来, 麻脸娃娃肚里藏, 五月仙果人人爱。 (打一水果) 新知讲解 说说你知道了什么数学信息? 6个十 8个一 一共有68个桃子。 新知讲解 如果把这些桃子平均分给2只猴子,每只猴子分多少个? 本题实际是求18里面有几个6,用除法计算。 68 ÷ 2 请用小棒代替桃子分一分,想想怎么分? 新知讲解 68 ÷ 2 先分6捆,再分剩下的8根。 60÷2=30 8÷2=4 30+4=34 34 个 答:每只小猴分34个桃子。 6 新知讲解 6 2 8 3 十位 个位 8 4 8 0 68 ÷ 2 34 个 先分6捆,把6个十平均分成2份,每份是30。 分掉6捆,还剩8根。把余下的8根平均分成2份,每份是4根。 分完了 结合分的过程说一说每一步表示的意思。 新知讲解 60÷2=30 8÷2=4 30+4=34 口算 摆小棒 列竖式 口算容易出错 分小棒不方便,也不切合实际 列竖式方便,不容易出错 新知讲解 用竖式计算除法,从被除数的高位算起,先十位,再个位,数位要对齐。 6 68 ÷ 2 34 个 6 2 8 3 十位 个位 8 4 8 0 新知讲解 又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到几个,还剩几个? 68÷3=( )(个)……( )(个) 你能用竖式算算吗? 学生活动: 打开课本第2页填一填,并与同伴说一说你是怎么计算的。 新知讲解 又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到几个,还剩几个? 68÷3=( )(个)……( )(个) 6 3 8 十位 个位 2 6 8 2 6 2 22 2 表示还剩下2个桃子,不够再分。 答:每只分到22个,还剩2个。 这是一道有余数的除法。 新知讲解 用竖式计算除法,需要注意什么? 用竖式计算,先用一位数除十位上的数,商写在十位上,再用一位数除个位上的数, 商写在个位上,余数必须比除数小。 课堂练习 基础题: 1.用竖式计算。 64÷2= 36÷3= 47÷2= 6 4 2 3 6 4 4 0 2 32 3 6 3 1 3 6 6 0 2 12 4 7 2 2 4 7 6 1 3 23……1 课堂练习 基础题: 2.选一选。 26÷2 13 10 课堂练习 基础题: 2.选一选。 33÷3 1 11 课堂练习 基础题: 2.选一选。 48÷4 12 17 课堂练习 提高题: 3.某影院的电影每张是28元。儿童半价,儿童票每张多少元? 28 2 答:儿童票每张14元。 2 8 2 1 2 8 8 0 4 14 元 课堂练习 拓展题: 4.在一条长88m的公路两边种树,每隔8m种1棵,两端都种,这条路上共有多少棵树? 88÷8=11(个) 11+1=12(棵

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