内容正文:
2023-2024学年上学期寒假作业
八年级物理
班级:
姓名:
八年级物理寒假作业预习单
日期
2月2日
2月3日
2月4日
2月5日
2月6日
内容
7.1
7.2
7.3
日期
2月17日
2月18日
2月19日
2月20日
2月21日
2月22日
内容
8.1
8.2
8.3
纸质作业要求:
1.每天按时预习课本内容、看视频,保质保量的完成预习作业。
2.作业提交:2月7日班级钉钉群提交前3次作业,2月23日班级钉钉群及时提交后3次作业,教师批改后在家长群反馈。
3.所有假期作业必须保存完好,开学时统一上交,进行优秀假期作业评比。
实践作业(选做):
观察并实践一下,看看我们生活中自行车、健身器材、滑滑梯上、我们用的笔、穿的鞋子等物品上,有哪些地方与我们所学习的力学知识有关,动手动脚,亲自试试,自我体验一下力的神奇之处。
(想分享一下的同学,可录制视频钉钉提交)
日期:2月2日
7.1力
一、课前预习
1. 预习课本第2-5页。并观看7.1对应视频
2. 完成下列习题
(1)力的作用效果:
力能改变物体的_______和____________。
力______看见(选填“能”或“不能”),我们是通过力产生的作用效果来感受力的存在,这种物理研究方法我们叫做“__________”。
(2) 力的三要素和力的示意图:
物理学中,把力的 、 、 叫做力的三要素。
力通常用 表示。线段的起点(或终点)表示力的 ;箭头的方向指向力的 ;线段的长短表示力的 。箭头旁用字母表示受什么力。
(3)力的作用是相互的
一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它 ,即 。
二、基础检测
1.关于力,下列说法中正确的是( )
A.两个不接触的物体之间,不可以产生力的作用
B.抛出手的铅球在空中运动时,受到推力和重力的作用
C.有力的作用就一定有受力物体,但可以没有施力物体
D.马拉车时,马对车有力的作用,车对马也有力的作用
2.下列选项不属于力的三要素的是( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的作用效果
3.随着社会的发展,为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中千克是 (填写物理量名称)的基本单位;力的基本单位是 (填写中文名称)。
4.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明力可以使物体发生 ,此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的 发生改变。
5.辽宁男篮夺得赛季中国男子篮球职业联赛(CBA)总冠军,如图所示的是队员投篮时的精彩瞬间。若手对篮球施力的作用点是确定的,则力的 和 将影响篮球是否能被投进篮筐。
6.如图所示是滑雪比赛时的情景,运动员用力向后撑雪杖,人就会向前加速运动,这是利用了力的作用是 ,同时说明力可以改变物体的 。
日期:2月4日
7.2 弹力
一、课前预习
1.预习课本第6页到第8页,并观看7.2对应视频。
2.完成下列习题
(1)物体受力后会发生 ,不受力时又能恢复到 的特性叫 。
(2)物体受力发生变形后,即使撤去外力,物体也不能自动恢复 的特性叫 。
●动手实践
将手边的塑料尺、橡皮筋、橡皮泥、弹簧、气球、铝丝等分别用力使它们发生形变,去掉力后,观察哪些物体能恢复到原来的形状。
(1)结论:塑料尺、 、气球等这些物体不受力时能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做 性;橡皮泥、 等这些物体变形后不能自动恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做 性.
(2)我们在压塑料尺、拉橡皮筋、拉弹簧时,手会感觉到有一种来自塑料尺(或“橡皮筋”或“弹簧”)的力的作用,这种力叫做 力.
(3)弹力的产生离不开形变,而形变又离不开外力.请你利用弹簧设计实验证明:物体形变的程度与所受到的外力有什么关系。能不能拼命用力去拉弹簧?为什么? .
结论:在弹性限度内,作用在弹簧上的外力越大,弹簧的形变越 .
(4)弹簧测力计的构造:弹簧测力计由弹簧、指针、刻度板、拉环和挂钩组成.弹簧测力计的制作(测量)原