内容正文:
整理与复习
第1课时圆柱与圆锥
。基础广场。
1.填一填。
(1)如图是一个圆柱的展开图,10cm表示圆柱的(
),25.12cm表示圆柱的(
这个圆柱的侧面积是(
)cm,表面积是(
)cm。
25.12cm
10cm
6cm
第(1)题图
第(2)题图
(2)如图,一个直角三角形的两条直角边分别是4cm和6cm,以较短直角边所在直线为轴
旋转一周后得到的立体图形是一个(
),它的体积是(
)cm3.
(3)一个圆柱形铜块,底面积是15cm,高是9cm,如果把它熔铸成等底的圆锥,这个圆锥的
高是(
)cm:如果把它熔铸成等高的圆锥,则底面积是(
)cm2。
2.选一选。
(1)如图,把这个图形以虚线为轴旋转一周,可以得到的图形是(
B.
(2)有一个圆柱形的面包,要沿着其底面直径切一刀,把它分成两块,切面是()。
A.半圆
B.圆
C.长方形或正方形
(3)一个圆柱,如果它的高增加4cm,表面积就会增加125.6cm,那么圆柱的底面半径是
()cm。
A.31.4
B.5
C.10
(4)如图,要把三堆圆锥形沙子分别装在圆柱形的铁桶中(铁桶皮的厚度不计)。下面是三
名同学经过测量后得到的结论。你认为()的说法是正确的。
小南说:“第一堆和铁桶等底等高,能装下。”
小宇说:“第二堆和铁桶等底,高是铁桶的2倍,能装下。”
小丽说:“第三堆和铁桶等高,底面直径是铁桶的2倍,能装下。”
第一堆第二堆第三堆铁桶
A.小南、小宇、小丽
B.小南、小宇
C.小南、小丽
3.求下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
42
数学·六年级下·BS
4.用木板做一个高是6dm的无盖圆柱形水桶,底面半径与高的比是1:3。(木板的厚度忽略
不计)
(1)做这个水桶需木板多少平方分米?
(2)这个水桶的容积是多少升?
5.靠墙角的这堆沙子的体积大约是多少立方米?
这堆沙予的
底面半径
高是0.6m
是0,8mg
6.沙漏是两个完全相同的圆锥形容器的组合体,上面的圆锥形容器高9cm,原来里面装满细沙,漏
口每秒可漏细沙0.05cm,漏完全部细沙用时5分,这个沙漏的底面积是多少平方厘米?
·探究乐园。
7.在一个装有水的圆柱形水桶里,放入一段底面半径是5cm的圆柱形钢块。如果把它全放
入水中(水没有溢出),水面就上升9cm:如果使水中的圆柱形钢块露出8cm长,这时水面
就下降4cm。这段圆柱形钢块的体积是多少?
探究学案
43
第2课时比例、正比例与反比例
基础广场
1.填一填。
(1)用2、3、4,6组成两个比例(
),(
(2)如果3.x=5y(x、y均不为0),那么x:y=():(
),x和y成(
)比例。
(3)小南和小宇分别画出学校花坛的平面图(如图)。小南是按1:50的比例尺画的,那么
小宇是按1:(
)的比例尺画的。
5cm
-10cm
小南画的
小字画的
(4)游乐场中,海盗船船舱的高度的变化情况可以用下图来表示。
高度/dm
40
35
0
20
15
0
369121518212427303336时间/特
①摆动过程中,到达的最高点是(
)dm,最低点是(
)dm
②0一18秒中,在(
一()秒内高度在增加,()一(
)秒内高度在降低。
2.选一选。
(1)5:3=15:9,若内项3增加3,要使比例仍成立,则外项5应()。
A.增加3
B.减少3
C.增加5
(2)笑笑从家步行到学校,已走的路程和剩下的路程(
)。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
(3)下列说法错误的是().
A.把一个圆按2:1的比放大后,周长和面积都扩大到原来的2倍
B.把一个三角形按1:2的比缩小后画在纸上,所得新三角形的每条边的长度都缩短为
原来的)
C.用显微镜观察物体属于把物体放大的现象
(④)甲的}与乙的20%相等,乙与丙的比是5:6,比较甲,乙、丙三个数的大小。下面结果正
确的是()。
A.甲>乙>丙
B.丙>乙>甲
C.甲>丙>乙
44
数学·六年级下·BS
3.解方程。
6.4:x=8:1.5
x=9
1.60.4
g=x
1
8
5
4.有600mL果汁,可平均分成若干杯。分的杯数和每杯的果汁量如下表。
分的杯数杯
5
3
2
每杯的果汁量,mL
100
(1)请把上表补充完整。
(2)分的杯数和每杯的果汁量成(
)比例。
5.在比例尺是1:20000000的地图上,量得甲城至乙城的铁路线长2.6cm。如果在比例尺是
0100200km的地图上画甲城至乙城的铁路线,那么应该画多少厘米?
·探究乐园。
6.工作人员配制消毒水。
(1)一种消毒水是由药液和水按1:50配制而成的,请根据这个关系完成下表。
药液g
0
1
5
8
水g
0
50
150
350
可
(2)在右图中描出表示药液和相对应的水的质量的点,再
水/g
400
把这些点