内容正文:
数学·五年级(下)·BS
第2周周末小练
练习内容:长方体的认识、展开与折叠
基础强化练
1.填一填。
(1)如图是一个(
)体,长是(
)cm,宽是(
)cm,高是()cm。它的
(
)面和(
)面是完全相同的正方形,其余四个面是完全相同的长方
形,最多有(
)条棱长度相等。
①
3cm
②
③
④⑤
3cm
⑥
5cm
8cm
第(1)题图
第(2)题图
第(3)题图
(2)如图,沿虚线折一折,它能变成(
)体,其中④号面与(
)号面相对。
(3)搭建立体几何模型,如图是已经拼搭好的长方体的一部分。
至少还需要()个连接球、(
)根8cm的几何棒、(
)根4cm的几
何棒、()根3cm的几何棒才可以拼搭成一个长方体框架。在这个框架的
所有棱上粘上红丝带,至少需要(
)cm长的红丝带。
2.判一判。(对的画“√”,错的画“X”)
(1)在长方体中,不相对的棱一定不相等。
()
(2)正方体是特殊的长方体。
()
(3)用4根3dm的小棒、3根7dm的小棒和4根9dm的小棒可以搭成一个长方
体框架。
()】
3.选一选。
(1)下面各图中,(
)不是长方体的展开图。
B.
(2)从长14cm、宽10cm、高9cm的长方体上切下一个正方体,它的棱最长是()。
A.14cm
B.10cm
C.9cm
77
2拓展提升练
4.右图是小明画的长方体展开图。
后面
(1)观察分析展开图,若有多余部分,请把图中多余部分
画上斜线以示去掉,如果缺少,请直接在图中补全。
底面
(2)在图上标出“上面”“左面”“右面”和“前面”。
5.按要求回答下列问题。(单位:cm)
3
5
3
②
③
⑤
2
4
5
⑥m
⑨
(1)用上面的(
)可以组成长方体,请把相对的面涂上相同的颜
色。(填序号)
(2)下图是用(1)中选出的面组成的长方体,请标注出长、宽、高各是多少,并完
成下表。
上面
下面
前面
后面
左面
右面
面积cm
6.一种礼品盒长30cm、宽25cm、高20cm。
如果要用彩带把它捆扎起来(如图),打
结处要用掉彩带30cm,至少需要彩带多少米?
3自我挑战练
7.如图,两种不同大小的长方形各有两个,请配上你需要的第三种长方形,拼成一
个长方体(长、宽、高都是整厘米数),并求出你所需要的长方形的面积。
分析两种长方形相等的一条边是多少。
40cm2
15cm2
①
②
78(41小南:10段÷4=2o米/分
7.1
3.(1)人数I0
宇,1008÷5200米/分》
单保广理
4.3,52
第周周表小好
(2)
煤种上写
1.1道克品21
(2)设在这片人工林场里有棵校子格。
1x十480-17601-640
?0于k百④减期号
8.位第一天修了
2.(1)C62日315
7年号物让14
大年城男生,20川一70一4=76(人)
131
3是号品品
六年级女生:(0+741+2十■72(人)
(118
00X-125
(3)在7一10岁时,国间的导高民干平均身高:身有
10 16
第2误时复式析线统计图(1)
第三大修了12m
1.111,1274217学1288044高
增长比较慢,到了10一12岁时,园闻的身高塔长世
第3课时图形与几闻()
5+品-得1不实现。
2(042)8(8五D(41兰
较快,尤其是到了1一数已经超过丁平判身真
5.(1)粉色直条昆表注击框,酷色直养代表孔留雀售
1.(1)200.4.4225540
3()复式折线10(2)111(3)上升.下厚
2164
39364
(4)却:0月:11月是的传材衫,羊毛衫的同平,面以
(3)3642n43543+3)女5=13个)
2.(1)1非28
70125-是1×1=14+24是日-君
障如进货:书升处株下,可以厘高待价情售等醇痛
发3个奶请蛋魅在速,闪为最近5天奶的蛋框平
3.11)0.8×0.4X2×2+0,4X2×0.6×+.8×0.6
4.111830(21418)8×0,543(km
P=】.a4m42)0.1N4
第2周周末小练
第3翠时复式折线统计图()
4.12(tm
32+1■H)
6.0%5-87×i=i(分)1G+85=100(分)
1,1)长方百89左右8
00=4cm(2+8+4)×2=28(m
()正方8问1512160
总复习
第4课制田形与几间(2)
2.1)×
(2/【8)×
第1课时数与代数(1】
3.41)1(21C
.行2145音
1.B (C B
2.1)东01642)南东4512到
11tT414用
41
31>
3.(1)小文从学校向件候士4友向走0m月体育
2.1B42C3DA
脑.育向正雀方有走m到人民民院,最后向西偏
(216271304答本阳一
南0方问走0m到家
满
(4)不锈钢
3品1
(图略
5.11)