三 分数乘法-【探究学案】2023-2024学年五年级下册数学同步训练(北师大版)

2024-03-11
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三分数乘法 第1课时分数乘法(一)(1) 基础广场。 1.涂一涂,算一算。 (1)5个6的和是多少? (2的3倍是多少 加法算式: 加法算式: 乘法算式: 乘法算式: 2.填一填。 a8×号《)-{号 2后x4=(x)-(月 3.算一算。 号×4= 8×3 身×8 18×11= 4.看图算一算。 (2) 2dm 5dm 长方形的面积= 正方形的周长= 5。一根玉米大约能提供每人每日推荐摄入量2的膳食纤维。爸爸吃掉3根玉米,大约获取 每日推荐摄入量几分之几的膳食纤维? 每日推荐板入膳食纤维 25-30g 。探究乐园。 6。乐乐周末为爸爸、妈妈做早餐,他把一根火腿切成2段,用了0分,他想把这根火腿切成13 段,照这样的速度,还需要几分切完? 16 数学·五年级下·BS 第2课时分数乘法(一)(2) ·基础扩广场· 1.算一算。 号×20 16x号 2×7 B×9 2.填一填。 寻时=( )分 名日=( )时 品kmn=( )m =( )kg 3.找出下面各题错误的原因(填序号),并改正。 A.整数与分数的分子约分了 B.约分后,整数与分母相乘作分母了 ×12= ×- 6 gx5-0d- 改正: 改正: 4.运动员以不同的速度前进,60秒行过的路程有什么变化?完成下表,并写出你的发现。 速度/(米/秒) 9 3 我发现: 时间秒 60 路程/m 桉树叶食用量:一天三次 我每次能吃 我每次能吃 号kg按树叶 g按树叶。 (1)一只大树袋熊和一只小树袋熊一天分 (2)一只大树袋熊和一只小树袋熊一周(7 别要吃多少千克桉树叶? 天)分别要吃多少千克桉树叶? 冷N 剪 探究乐园。 6. 毛竹是世界上生长最快的植物,在其生长期,每2时长高gcm。 长高多少 现在一共长高 厘米? 多少厘米? 一天可以长高 多少厘米? 探究学案 17 第3课时分数乘法(二)(1) 。基础打广场。 1.涂一涂,算一算。 ()12的3是多少? (2)4个的和是多少? 出品出 送凶送送 111 列式: 列式: 2.填一填。 (1)8元的2是( )元,100kg的是( )kge (2)24×后表示( ),也可以表示( (③)有20块点心,小南吃了其中的子,小南吃了()块:小宇吃了剩下的号,小字吃了 ( )块。 3.算一算。 号x20 最x8 4牛郎星的运行速度是26千米/秒,织女星的运行速度是牛郎星的品。 织女星每秒运行多 少千米? 5.暑假里,乐乐每天早上用30~40分进行晨读,其中有)的时间进行古诗词背诵。乐乐每天 背诵古诗词最短用多长时间?最长用多长时间? 探究乐园· 6.一杯果汁有300m,园园第一次喝了5,第二次喝了剩下的,园园第二次喝了多少毫升果汁? 18数学·五年级下·BS 第4课时分数乘法(二)(2) ·基础扩广场。 1.填一填。 1)枚事书比童话书少}。把( )的本数看作单位“1”,数量关系是( )的 本数×( )的本数。 (2)今年的棉花比去年增产合。把( )的产量看作单位“1”,数量关系是 ( )的产量×名=( )的产量。 (3)画☆,使☆的个数比☆的个数少},☆比☆少( )个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆ (④)围棋社团有6名女生,男生比女生多行。下面能正确表示题中数量关系的是( (填所有符合题意的序号)。 6名 女生色a} 6名 女生三白后} ①男生△△△△△A2 ②男生三日日孟 支生 ③男生 2.人的心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年每分心跳约75次,婴儿每分心跳的次数比青 少年多号。婴儿每分心跳的次数比青少年多多少次?先画图表示,再列式解决问题。 3.请根据图中信息编写一道数学问题并解答。 原价 400元 现价一 打七折 线 ?元 ?元 下 探究乐园· 4. 某停车场A区停了45辆车,如果将这些车移。到B区,两个区域停车的辆数就一样多了, 原来A区比B区多停了多少辆车? 探究学案 19 第5课时分数乘法(三)(1) 。基础打广场。 1.按要求完成下列各题。 (1)看图列式计算。 (2)把下面的算式在图中表示出来,并计算。 日}×}月 ×g() 2.填一填。 (2)求m的号是多少,就是把m平均分成( )份,取其中的()份。 3.算一算。 ×品 12×7 35◆20 × ×骨 ×号 4.果园有的面积种果树,其中有种的是苹果树。苹果树的种植面积占果园总面积的儿分 之几?画一画,再列式计算。 5.小南和小宇合打一份演讲稿,每人负责一半。5分后,两人分别打完了整份演讲稿的几分 之几? 。探究乐园。 6.找规律,写算式。 (1)先观察下面各式,再算一算。 (2)再写出两组这样的算式,并算一算。 + 88 3+5 ×g 13+13= 49 ×9 20 数学·五年级下·BS 第6课时分数乘法(三)(2) ·基础扩广场。 1.算一算。 × 8x3 9◆10 2.不计

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