一 分数加减法-【探究学案】2023-2024学年五年级下册数学同步训练（北师大版）

分数加减法 第1课时折纸(1) 1.涂一涂，算一算。 日88$8 2三于日千干 可以转化成8，再转化算式，即 号可以转化成。，再转化算式，即 +日《+{}（) 2.直接写出得数。 多+。 2-1 39 名+。 3.填一填。 m比号m多( (1)5 )m:比kg多kg是( )kg。 (2)一堆黄沙，第一次运走总量的第二次运走总量的号，两次共运走总量的( ）。 根据气象记录，桂林2月份雨天天数占全月总天数的，睛天天数占全月总天数的号。 4. (1)雨天天数比晴天天数多占全月总天数 (2)雨天天数和晴天天数一共占全月总天 的几分之几？ 数的几分之几？ 可 探究乐园。 5.“书籍是人类进步的阶梯。”小南用三周的时间看完了一本故事书。第一、二周共看了全书 的子，第二、三周共看了全书的·第一周比第三周多看了全书的几分之几？ 探究学案 01 第2课时折纸(2) 。基础广场。 1.计算下面各题。（写出计算过程） +号 33 5_1 45 96 2.数学小诊所。（先选择错因，再改正） A.未通分，分母与分子分别直接相加减 B.通分与分数加减法混淆 +日斋是 错因： 2品是品-g1错因： 改正： 改正： 3.解方程。 日 +日- ri-i 4.估一估，连一连，下面算式的结果分别与哪个数最接近？算一算。 413 0530 78 64 +号 0 2 5.一个普通的鸡蛋，蛋黄的质量约占总质量的号，蛋清的质量约占总质量的？，其余的是蛋壳 的质量。请你提出一个数学问题并解答。 。探究乐园。 6.你能照样子用两个不同的分数单位之和表示站吗？写出所有可能。 711 71,1 1234 12212 02 数学·五年级下·BS 第3课时 星期日的安排 基础广场。 1,选一选。 a计算号+号++8时，运用( )可以使运算简便。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 （②)要使算式十 十”可以简便计算，◆代表的数可能是()。 A号 Bg 1 C 2.计算下面各题，能简算的要简算。 + +日+号 + 3.水果店有一批葡萄柚，分三天卖完。第一天卖出总量的号，第二天卖出总量的，第三天卖 出总量的几分之几？ (1)涂一涂，用不同的颜色表示每天卖 (2)用两种方法列式解决问题。 出的部分。 方法一： 方法二： 。探究乐园。 4. 一杯纯牛奶，小南分四次喝完。第一次喝了半杯，然后加满水：第二次喝了一杯的，然后 加满水：第三次喝了一杯的子，又加满水：第四次全部喝完。小南喝的纯牛奶多还是水多？ 为什么？ 探究学案 03 第4课时“分数王国”与“小数王国” 。基础广场。 1.用小数和分数分别表示下图中的涂色部分。 2.填表。 分数 2 小数 0.375 0.25 3.填一填。 (1)在数线上方的方框里填上分数，在下方的方框里填上小数。 (2)比较下面各组数的大小。 02○ 0.91(○ 9 20 0.333 ○0.7 (3) 里最大填几？ 12 <0.8 4.(1)李阿姨和王叔叔谁打字的速度快些？ (2)在200m赛跑中，小明用了0.6分，小军用 我平均每秒 我平均每秒 打0.9个字。 打个字。 了分，小强用了号分。请将他们的成绩 比一比，把他们的名字写在领奖台上。 李阿 王叔杖 探究乐园 5.一个分数的分子和分母的差是4，化成小数后是0.8，这个分数是多少？ 04数学·五年级下·BS参考答案 第一单元蜂合复习 车课时长方体的表面积 1.(11515 401的物9 一分数加规法 1D21 一个乘数不变，另一个乘数第小（扩大）到草来的儿 第1课时桥纸) 第一单元过关练习 分之一（几儿倍1，阻也留小（扩大列原米的几分之 (几等1. 1●-音 ■厚4名 765号 2(116×12=64(em1 玉号3-k×8=音 (2)(8X6+8×+6×6)×2m23m) 2品音品 21B2)B4C 3(15×7十15×8+了×41×含×1,2-744m) a号x1-4如晋×-50 (2132.4 6.到：时时。一共长高安e到山时时。一线长商 a哈活品 512+4=36em>3×3×8+12×12-12(em1 14m4一天可以长高 第5课时露在外面的露 第3深时分数乘法二1川1川 1.(1 (30900 1Fx号 第2课时，折纸() 用保民网×- 6君-1.48=l四 3B11141131m+g42)54 2.(1475 4.8×s×1■3()表到院减少了，少了3山 國为1.L,>L尚.所以判丙店买量任堂 5【40×45-10)十40x65十40×401×g=12001m1 (的言是多少斜个言的和是多少54 A局子-墙品品 营品品 10×0×3+40×65×2=10000(m1 拿黄色的底氏是80量，综红色转有是00 32数号 长方体（一 第二单元蜂合复习 一号品 第1课时餐方体