内容正文:
海南省2023-2024学年高二年级学业水平诊断(一)
数 学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1 已知数列中,,且,则( )
A. 4 B. 6 C. 7 D. 13
2. 已知空间向量,则( )
A. 1 B. 3 C. -1 D. -3
3. 已知直线的方向向量为,且经过点,则的方程为( )
A. B.
C. D.
4. 圆与圆( )
A. 相切 B. 相交 C. 外离 D. 内含
5. 若抛物线的焦点到直线的距离为,则的准线方程为( )
A. B.
C. D.
6. 在空间直角坐标系中,已知点,则点到直线的距离为( )
A. B. C. 2 D.
7. 南宋数学家杨辉的重要著作《详解九章算法》中的“垛积术”问题介绍了高阶等差数列.以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列.若某个二阶等差数列的前项为、、、,则该数列的第项为( )
A. B. C. D.
8. 已知双曲线左、右焦点分别为,过且与轴垂直的直线与的一个交点为的内心为,若,则的离心率为( )
A. 2 B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知等比数列的首项为1,公比为,前项和为,若,则的值可能为( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
10. 已知直线和圆,则( )
A. 直线过定点
B. 直线与圆有两个交点
C. 存在直线与直线垂直
D. 直线被圆截得的最短弦长为
11. 如图,在四棱柱中,底面是正方形,,且,则( )
A. B.
C. D. 直线与平面所成的角为
12. 已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,离心率为为上关于原点对称的两点(与的顶点不重合),则( )
A. 方程为
B.
C. 的面积随周长变大而变大
D. 直线和的斜率乘积为定值
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13 已知向量,,且,则______
14. 已知直线与直线平行,则与之间的距离为______
15. 已知双曲线的右焦点为,点,且直线与仅有一个交点,写出一个满足条件的方程:______
16. 在数列中,.若对任意的,不等式恒成立,则实数______
四、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 在等差数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)记的前项和为,若,求的值.
18. 在直角坐标系中,点到直线的距离等于点到点的距离,记动点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)直线与交于两点,求线段的长.
19. 如图,在三棱锥中,平面,,,,为棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
20. 如图,在正三棱柱中,分别为的中点.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
21. 记数列的前项之积为,已知,且.
(1)求;
(2)求;
(3)证明:.
22. 已知椭圆右顶点为,上顶点为坐标原点,的面积为.
(1)求的方程;
(2)过的右焦点作直线与交于两点(均与点不重合),若,求的方程.
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海南省2023-2024学年高二年级学业水平诊断(一)
数 学
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知数列中,,且,则( )
A. 4 B. 6 C. 7 D. 13
【答案】C
【解析】
【分析】根据关系式代入计算即可.
【详解】由题意可知,.
故选:C.
2. 已知空间向量,则( )
A. 1 B. 3 C.