五 面积-【探究学案】2023-2024学年三年级下册数学同步训练（北师大版）

五面积 第1课时什么是面积 ·基础亡场。 1.把下面图形的周长描成蓝色，面积涂成红色。 ☆△○ 物体的( )或( 的大小就是它们的面积。 2.把下面图形按面积从大到小的顺序排列。（填序号） ② ③ )>( )>( )>( 3.下面是幼儿园里还没有铺设完成的人造彩色草坪，现在( )号草坪未铺设的面 积最大。（填序号） ① ② ③ ④ 4.数一数，比一比，画一画。 (1)图甲占( )格，图乙占( )格，所以图( )面积大。 (2)设计一个与图乙面积相等的图案，画一画。 剪 。探究乐园· 5.如下图，小南和小宇在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中空白直条的宽 度都相等)，这两个图案中的涂色部分的面积( )。(填“相等”或“不相等”) 探究学案 37 第2课时面积单位 。基础广场。 1.填一填。 (1)图①的面积是8个方格，图②的面积是2个方格，所以 图①的面积大于图②的面积。这种说法是( )(填 ① ② “对”或“不对”)的。在测量面积时，要使用大小( )的方格，方格大小 ( )(填“相同”或“不同”)易导致结果出错。 (2)边长是1厘米的正方形面积是( ):边长是( )分米的正方形面 积是1平方分米：边长是1米的正方形面积是( )。 2.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。 一张奖状的面积约6( )。 教室地面的面积约50( 1元硬币正面面积约3( )。 一扇门的面积约2( )。 3.在下面的方格纸上分别画出周长是12厘米和面积是12平方厘米的图形。（每个 小方格的边长表示1厘米) 4.下面的图形是用边长为1厘米的小正方形拼成的，它们的周长和面积各是多少？ 周长： 周长： 周长： 面积： 面积： 面积： 我发现： 。探究乐园· 5.下面这个图形是由1平方厘米的小正方形拼成的。你知道它的面积是多少吗？ ☐1平方厘米 38 数学·三年级下·BS 第3课时长方形的面积(1) 基础广场。 1.填一填。 (1)右图是一个长6厘米，宽4厘米的长方形，用1平方厘米的正方形 摆，一行可以摆( )个，可以摆( )行，( )×( )=( 摆满整个长方形要用( )个1平方厘米的正方形，所以长方形 的面积是( )平方厘米。用公式表示长方形面积=( )×( ）。 (2)正方形可以看成是( )和( )相等的长方形，( )和( )都叫它的边 长，因此正方形面积=( )×( )。 2.计算下面草坪和篮球场的面积。（单位：米） (1) (2) 4 28 3.乐乐家要重新粉刷一面墙壁。墙壁的长是7米，宽是4米，墙上有一扇正方形窗 户，窗户的边长是1米。需要粉刷的面积是多少平方米？ □1* 4米 7米 4.如图，王大伯用长45米的篱笆靠墙围了一间正方形的鸡舍，这间鸡舍的面积是多 少平方米？ 沿 虚 剪 探究乐园· 5.在这个台阶上铺红地毯，至少需要多大面积的红地毯？ 4米 探究学案 39 第4课时长方形的面积(2) 。基础广场· 1.填一填。 (1)小南用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆7个，沿着宽要 摆4个，课桌面的面积是( )平方分米。 (2)儿 长 宽 面积 长方形 10米 4米 8厘米 96平方厘米 正方形 边长9分米 的面积是1平方厘米，先估一估再实际量一量，算一算。 估计：( 估计：( 实际：( 实际：( 3.一张正方形桌子桌面的边长是70厘米 (1)要配一块与桌面同样大的玻璃，这(2)要配一块桌布，且四周都下垂10厘米， 块玻璃的面积是多少平方厘米？ 那么这块桌布的面积是多少平方厘米？ 4.园园要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的 面积是多少平方厘米？（先在图中画出剪法，再解答） 10厘米 探究乐园· 5.为了保护草坪，在草坪的中间修了一条“十”字形小路，小路宽1米，小路的面积是 多少平方米？ 46m 40 数学·三年级下·BS 第5课时 面积单位的换算 基础广场。 1.填一填。 (1)3平方米=( )平方分米 1600平方厘米=( )平方分米 620平方分米=( )平方米( )平方分米 (2)在( )里填上合适的面积单位。 ①一张单人床的面积大约是3( ),也就是300( ②一本课本封面的面积大约是500( ),也就是5( ③客厅的占地面积约是35( ),也就是3500( )。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 50平方厘米○5平方分米 15平方米○1520平方分米 1000平方厘米（○1平方米 1600平方分米○60平方米 3.在一块长12米、宽8米的长方形地里种棉花，如果每株棉花占地6平方分米，这块 地一共可以种多少株棉花？ 4.一幅《马到成功》十字绣，长13分米，宽5分米。面积是多少平方厘米？ 沿 探究乐园· 5.某老小区在进行老旧小区改造时，施工人员在花坛一侧用地砖铺了一