第一单元 加与减(一) 综合复习&过关练习-【探究学案】2023-2024学年一年级下册数学同步训练(北师大版)

2024-02-03
| 2份
| 5页
| 140人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 买铅笔,捉迷藏,快乐的小鸭
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2024-02-03
更新时间 2024-02-03
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2024-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43254684.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元综合复习 思维导图一 比较两个数量的多少, 退位减法的计算方法: 就是求一个数比另一个 (1)点数法;(②)破十法; 数多或少多少,用减法 (3)平十法;(④想加算减法 计算,列式时要用大数 减小数。 点数法: 节节节常节 00○○☆☆☆ 求一个数比 O0O0☆☆ 节节爷第常节 另一个数多 0000 (或少)几的 ○比☆多12-5=7(个) 12-8=4 问题 破十法: 12-8=4 我比 我比 你少 你多 210 退位 5个。 5个e 减法 甲比乙多几,乙就比甲少几 平十法: 12 8=4 2 10 想加算减法: 加与减(一) 求“还差几就同样多” 8+4=12 12-8=4 的问题时,用(减)法 发现问题、 计算。 提出问题、 求谁比谁多或谁比谁少, 解决问题 沿虚线剪下 根据两用(减)法计算 的方法 个信息 提问题 已知两个数的总数与其中 个数,求另一个数,用 (减)法计算。 探究学案 09 易错集训· 易错点1 未掌握用“破十法”计算的算法 xiang yi xiang suan yi suan 1.想一想,算 一算。 14-9= 11-8= 13-7= 先算:10-9= 先算:10= 先算:10-= 再算:+4= 再算:+1= 再算:☐+3=☐ 易错点2 比较两个物体的多少时,没有运用一一对应的方法 bi yi bi suan yi suan 2.比一比,算一算。 1只猴子分1个桃,还剩()个桃。 ☐☐=☐(个) 易错点3没有弄清所求数量与总数的关系 xido mei he xido li yi gong zhe le zhi qian zhi he xiao mei zhe le zhi xia0Iizh色 3.小美和小丽一共折了12只千纸鹤,小美折了7只,小丽折 le j zhi 了几只? ☐○☐=☐(R) 答:小丽折了只。 易错点4 看到“多”就误用加法计算 yuanyuan bi le le duo xie le jT ge zi 4.园园比乐乐多写了几个字? 我写了14个字 我写了5个字 园园 乐乐 答:园园比乐乐多写了 个字。 10 数学·一年级下·BS 第一单元过关练习 quan yi quan suan yi suan 1.圈一圈,算一算。 (1)的的的的密● (2)势弟势粉新为粥光 修珍的的的 形牙形形热形 修形的的 17-9 颗) 14-5= (朵) kan shui suan de you dui you kuai 2.看谁算得又对又快。 12-3= 11-5= 12-7= 14-6= 13-9= 15-8= 13-8= H 11-4= zà1 li tian shang huo 3.在○里填上“>”“<”或“=” 14-7○8 9○16-7 12-7○13-9 11-5○16-9 18-8(○9 7○14-9 12-9(○11-9 11-6○13-8 kan tu lie shi ji suan 4.看图列式计算。 (1) (2) ?颗 也 迪池也 15个 12颗 可 线 ○=(个) ☐○☐=☐(颗) xie chu de shu xiang tong de suan shi 5.写出得数相同的算式。 13-7= 15-8= 探究学案 11 tian biao ge 6.填表格。 物品 须 980 管 原来有 12支 13把 )辆 15件 卖出了 5支 ( )把 9辆 ()件 还剩下 ()支 9把 7辆 7件 hai yao zuo ii ding mao zi jiu he wei jin yi yang duo 7.还要做几顶帽子就和围巾一样多? 我做了6顶帽子。 我做了13条围巾。 ■○☐=■(顶) 答:还要做 顶帽子就和围巾一样多。 kuai le de ke jian 8.快乐的课间。 (1)有()人在跳格子,有( )人在踢毽子,有()人在跑步。 (2)跳格子的比踢毽子的少几人? ☐O☐=☐(人) 答:跳格子的比踢毽子的少 人。 (3)算式“13一5=8(人)”解决的是什么问题? (4)再提出一个数学问题,并试着解答。 提问: 解答: ☐=☐人) 12 数学·一年级下·BS参考答案 2.12613158968 (2)11-a-8 7.13-6-77 3.(1)11-8=3(棵)3 3.(1)容案不唯一,示例:拿走了6个 8.106135 一加与减(一) (2)答案不唯一。 (2)红花比黄花多几染(或黄花比红花 (2)13-6-77 第1课时买铅笔 示例:每只羊分1束青草,还差儿束青草? 少儿朵) (3)踢整子的比跑步的多多少人?《或 1.43410106444 11-9=2(来) 4.6 跑步的比雾建子的少多少人?) 2.66778899 4.6+7-8=5(容案不唯一》

资源预览图

第一单元 加与减(一) 综合复习&过关练习-【探究学案】2023-2024学年一年级下册数学同步训练(北师大版)
1
第一单元 加与减(一) 综合复习&过关练习-【探究学案】2023-2024学年一年级下册数学同步训练(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。