内容正文:
专题三 词语——2024届中考语文一轮复习进阶讲义【人教部编版】
【中考考情分析】
词语的理解与运用是初中语文学习的重点,也是中考的重点。常考的知识点有:成语的理解与运用同义(近义)词的辨析、关联词语的运用、具体语境中词语含义的理解。主要题型有三种:一是选择题,二是填空题,三是结合具体语境表述题。
【基础知识复习】
1.语素和词
(1)语素
语素是语言中最小的音义结合体,是最低一级的语言形式,再不能分解成更小的有意义的单位。
(2)词是句中最小的能够独立运用的语言单位。独立运用”是指能够单说(单独成句)或单用(单独作句子成分或单独起语法作用)。语素是构词的单位。词是由语素构成的,记录它们的书写符号则是字。
2.词的来源
(1)古语词
古语词包括一般所说的文言词和历史词,它们来源于古代文言著作。表示历史上的事物或现象的古语词,一般叫作历史词。如“状元”“秀才”等。
(2)方言词
普通话不断从各方言中吸取有用的成分来丰富自己,有些词是表示方言地区的特有事物的。如“货色、把戏揩油”等词来自吴方言,“过细、里手”等词来自湘方言,“冲凉、雪糕”等词来自粤方言。
(3)外来词
也叫借词,指从外族语言借来的词。
有译音、译音兼译意、半译音半译意、字母外来词、。例如:模特(model)、马克思主义(Marxism)、啤酒、NBA等。
(4)行业词
行业词语是各种行业应用的词语,或者叫“专有词语”。例如:正数、负数、函数(数学界);胚根、胚胎。
(5)隐语
隐语是个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得的特殊用语。例如;京剧《智取威虎山》中的“天王盖地虎,宝塔镇河妖”就是土匪内部的联络暗号。
(6)新词
新词是随着社会发展新产生出来的特殊词汇
如:白色污染、笔记本211 工程。
3.单纯词与合成词
根据每个词的不同内容形式,可以把汉语的词分成单纯词和合成词两类。
(1)单纯词
由一个语素构成的词叫作单纯词。根据音节的多少,单纯词又分为单音节单纯词和多音节单纯词。由单音节语素构成的单纯词叫单音节单纯词。如:天、地、三、红、快等。
(2)合成词
有两个或两个以上的语素构成的词,叫做合成词。合成词有附加式、复合式、重叠式三种构词方式。
4.缩略词
为了简便,人们常把形式较长的名称或者是习惯用的短语简化、成为缩略词。例如家用电器—家电,奥林匹克运动会—奥运会
5.词的意义和分类
词的意义
词的意义包括词汇意义和语法意义,即词的内容和词性。词义通常指的是词汇意义,即狭义的词义广义的词义还包括词的语法意义,即词性。
词的分类
6.词的色彩
(1)词的感情色彩
词的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或贬斥、厌恶、否定、鄙视等情感。
(2)词的语体色彩
由于交际目的、任务、内容、范围和方式不同,人们在交际过程中所用的语言也就具有不同的风格,这就叫“语体色彩”或“语体风格”。
(3)词的形象色彩
具有形象色彩的词不限于“形态”方面,还包括“动态、颜色、声音”等。
【基本方法与技能】
一、易混词类区分方法
1.区别时间名词和时间副词
(1)能在前面加上“在”“从”“到”等介词的是时间名词,不能加的是时间副词。
(2)看能否修饰名词。一般来说,能修饰名词的是时间名词,不能修饰名词的是时间副词。
(3)看能否受形容词修饰。能受形容词修饰的是时间名词,不能受形容词修饰的是时间副词。
2.区别动词和介词
(1)动词在句中常作谓语,能单独回答问题介词则不能。
(2)动词能重叠,介词不能。如:可以说“想想“问问”,但不能说“当当”“于于”。
(3)动词可以加“着”“了”“过”这些表时态的助词,介词则不能。
3.区别形容词和副词
形容词和副词都可以修饰动词,作状语,这就容易混淆,可从以下方面区分。
(1)形容词能修饰名词,副词不能;如:“一致”可
以修饰“意见”,“一律”则不能。
(2)看能否受“很”字修饰。形容词能受“很”的修饰,副词则不能。可以说“很努力”,不能说“很极力”;可以说“很突然”,不能说“很忽然”。所以“努力”“突然”是形容词,“极力”“忽然”是副词。
(3)形容词可以作谓语,副词不能。
(4)形容词可以单独回答问题,副词一般不能(“不”例外)
4.区别连词和介词
(1)看两边的词或短语能否互换。例如;“弟弟跟妹妹都走了”可以说成“妹妹跟弟弟都走了”,表达的意思是相同的;而“弟弟跟我借书”,不能说成“我跟弟弟借书”,因为这两句话表达的意思是不一样的。前者的“跟”为连词,后者的“跟”为介词。
(2)看能否省略或用顿号代替,能的是连词,不能的是介词。例如:“小王跟小李是同事”,“跟”可用顿号代替,是连词;“我跟他谈自家的事”,“跟”不能用顿号代替,是介词。
(3)介词“和”等可出现在句首,连词不能
(4)“和、同、跟、与”有分工。
“和