内容正文:
授课主题
运算律
年 级
四年级上
知 识 梳 理
知识点一:加法交换律和结合律
1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:a+b=b+a 。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c) 。
知识点二:应用加法运算律进行简便计算
在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简便。
口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心间,交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。
知识点三:减法的运算性质
减法的运算性质1:一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)
减法的运算性质2:一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。
知识点四:乘法的交换律和结合律
1.乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示为:a×b=b×a
2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)
知识点五:应用乘法运算律进行简便计算
在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简便。
运用分解的方法,将某个乘数拆分成几个数相乘的形式,使其中的乘数与其他乘数的乘积“凑整”。
乘除的规律:先乘后除等于先除后乘。
除法的运算性质:(1)一个数连续除以两个数(每次都能除尽)等于这个数除以这两个除数的积。
除法的运算性质:(2)一个数除以两个数的积等于这个数连续除以积里每个乘数。
知识点六:乘法分配律
乘法分配律要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。
注意:1、一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加。乘法对于减法的分配律是括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相减。
2、两个积中相同的乘数只能写一次
例题精讲
基础题
考点一、整数四则混合运算,中括号
例1、先说出下面各题的运算顺序,再算一算。
900-189+11 100÷4+36 196-(92+4)÷6
14÷[(8+6)÷2] 2×[169-(78+35)] 180÷[36÷(12+6)]
考点二、加法交换律和结合律
例2、用加法交换律计算。
25+49+75 9+99+999+9999 64+89+36
1234+700+300 (89+74)+26 147+89+53+11
考点三、减法的性质
例3、简便计算
543-356-244 785+212-655 428-(324-172) 286+879-679
632-156-232 128+186+72-86 248+(152-127) 812-593+193
考点四、乘法交换律和结合律、除法性质
例4、用乘法交换律和结合律计算。
50×18×2 40×12×5 25×33×4 123×96÷16
25×17×4 38×125×8×3 16×25×125 200÷(25÷4)
考点五、乘法分配律
125×(8+80) 63×43+57×63 69×102 125×81
36×34+36×66 56×101 99×99+99 35×8+35×6-4×35
206×14-6×14 25×(40-8) 29×99 125×81-125
考点六、解决问题
1、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白色粉笔,每盒40支,一共有多少支粉笔?
2、超市运来40件可乐,运来的矿泉水是可乐的2倍,可乐和矿泉水每件都是24瓶,今天运来的这两种饮料一共有多少瓶?
3、甲、乙两个工程队合修一段路,甲队每天修70米,乙队每天修85米,11天正好修完,甲队比乙队少修多少米?
4、小明周一到周日分别用了零花17元、16元、13元、18元、19元、24元、21元,聪