课时巩固 01 模块一 第1讲 空气 氧气-【智乐星中考·命题研究】2024年重庆中考化学精练本

第1讲　空气　氧气 1．(2022·重庆沙坪坝模拟)下列化学家中，通过定量方法研究空气成分的是(　　) A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．张青莲 2．(2019·重庆A)我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是(　　) A．SO2 B．NO2　 C．O2 D．PM2.5 3．(2022秋·重庆九龙坡期末)航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为(　　) A．78% B．21% C．0.94% D．0.03% 4．(2023·重庆模拟)下列关于氧气的说法正确的是(　　) A．易溶于水 B．液态氧为淡蓝色 C．化学性质稳定 D．可作燃料 5．(2023·重庆巴南阶段练习)空气是一种宝贵的资源，下列有关空气中成分的说法正确的是(　　) A．稀有气体通电能发出不同颜色的光是因为其化学性质稳定 B．空气中的氧气能供给呼吸，其在空气中的质量分数约为78% C．氮气的化学性质不活泼，因此不能与任何物质发生反应 D．空气中的二氧化碳是绿色植物光合作用的重要原料之一 6．(2023·重庆一中二模)空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体主要来自空气的是(　　) A．用于工业生产的氢气 B．制硝酸用到的二氧化氮 C．用于填充包装袋的氮气 D．做饭用到的天然气 7．(2023·重庆八中模拟)火山喷发时能喷射出诡异的蓝色火焰，是因为火山口附近含有大量的(　　) A．铁 B．铜 C．镁 D．硫 8．(2022·重庆开州联考)空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是(　　) A．造成空气污染的主要污染物是二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳 B．空气污染指数越高，空气质量越好 C．按体积分数计算，空气中体积分数占第一位的气体是氮气 D．空气是由空气分子构成的 9．(2023·重庆大渡口期末)从化学视角看“烟”“雾”“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是(　　) A．蜡烛熄灭以后产生白烟 B．木炭在氧气中燃烧产生白光 C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 D．磷在空气中燃烧产生大量白雾 10．(2022·重庆大渡口期末)2023年中国—中亚峰会的会标以六色石榴花形象设计。如图所示，六朵花瓣中的物质均能与氧气反应，下列关于六个反应的说法正确的是(　　) A．均能用于测定空气中氧气含量 B．均发出白光并生成黑色固体 C．均属于化合反应 D．集气瓶底部均需加少量水，防止炸裂 11．(2022·重庆巴蜀中学练习)用下图所示装置来测定空气中氧气的含量(铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜固体)，对该实验认识错误的是(　　) A．铜粉用量的多少，会影响实验结果 B．实验结束后冷却到室温才能读数 C．气球和注射器的作用是调节气压，使氧气完全反应 D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积 12．(2022·重庆外国语学校校考)蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是(　　) A．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 B．可用蜡烛测定空气中氧气含量 C．蜡烛燃烧属于氧化反应，同时也属于化合反应 D．蜡烛熄灭后瓶内二氧化碳气体体积分数约为84% 13．(2023·重庆改编)下面是测量空气中氧气体积含量的实验： (1)实验小组按装置一进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的，你认为导致这一结果的原因可能是________(填序号)。 A．实验前未将胶皮管夹紧 B．红磷过量 C．未冷却就打开弹簧夹 D．氧气未消耗完全 (2)实验小组又进行反思，设计了装置二，利用气压变化使白磷燃烧，与装置一比较，其优点是________(填序号)。 ①防止空气污染 ②减小误差 ③节约燃料 ④便于直接读数 (3)拉瓦锡用装置三测定了空气中氧气的含量，曲颈甑中的现象是______________。 对比装置一、三实验，曲颈甑中的水银与装置一中的__________作用相同；汞槽中的水银与装置一中的________的作用相同。 14．(2022秋·重庆江津期中)下列实验现象的描述正确的是(　　) A．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 C．硫在氧气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰 D．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 15．(2022·重庆璧山期中)空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是(　　) A．液氮用于磁悬浮列车和用作保护气，利用了相同的性质 B．空气中二氧化碳含量比呼出气体中二氧化碳含量高 C．稀有气体可制成多种用途的电光源，是利用了其物理