内容正文:
题型12 语法填空非谓语动词
模板01 作主语或表语模板
模板02 作状语模板
模板03 作定语模板
模板04 作补语模板
模板05 作宾语模板 模板
模板06 固定短语或句式模板
模板05 固定结构中的非谓语模板
考点解读
非谓语动词是语法填空的必考点,重点考查其在句中所充当的句子成分和其对应形式。非谓语不能单独作谓语,但同时保留动词的某些特征。没有人称和数的变化,但有时态、语态的变化,可以有自己的宾语、状语等。
判断技巧
如果句中已经有谓语动词,且设空处与其不构成并列关系,则考虑设空处使用非谓语动词。
句子成分
模板答题
1.主语或表语
判断重点:谓语动词前为主语,系动词后为表语。
一般情况下动名词和不定式可以互换,但用于固定句式时,需特别记忆。
2. 作状语
1. 动词与其逻辑主语有主动关系,用现在分词;
2. 动词与其逻辑主语有被动关系,用过去分词;
3. 作目的状语或在形容词后作状语,用不定式;
3.作定语
1. 不定式作后置定语表示动作尚未进行;
2. 现在分词作定语表示主动;
3. 过去分词作定语表示被动或完成;
4. 被修饰词前有序数词、最高级或the only、the last等修饰时用不定式作定语;
5. 修饰ability, plan, attempt, ambition等名词用不定式;
4.作补语
分析动词与其逻辑主语或宾语之间的关系:
1. 表主动、进行用现在分词;
2. 表主动、将来用不定式;
3. 表被动、完成用过去分词;
4. 跟带to的不定式作宾补的常用动词(allow, ask, bear, beg, cause, command, drive, elect, encourage, expect, forbid, get, guide, help, intend, invite, mean, need, oblige, order, permit, persuade, prefer, remind, request, teach, tell, train, trouble, want, warn, wish等。)
5.作宾语
1.只跟不定式的动词:
决心学会有希望decide, determine, learn, wish, hope; 若敢拒绝会失败dare, refuse, fail
同意计划莫假装agree, plan, pretend; 准备设法来帮忙prepare, try, manage, help;
提供请求负担起offer, beg, demand, afford;承诺安排理应当promise, arrange, be supposed
2.只跟动名词的动词:
喜欢考虑不可免enjoy, consider, escape, avoid;停止放弃太冒险stop, give up, risk;
推迟延误莫想象put off, delay, imagine;要求完成是期望require, finish, look forward to;
建议继续勤练习suggest, advise, go on, practice; 继续介意促成功keep on, mind, succeed in
不禁原谅要坚持can’t help, excuse, insist on;
3.介词宾语用-ing形式。
4. 疑问词+to do不定式作宾语,常跟在下列动词后,decide, know, consider, forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, find out, tell等。
6. 固定搭配或句型
It is no use/good doing sth,
There is no need to do sth.
It is+adj+to do等。
固定句式或短语需要在平时学习中多积累。
模板 01 作主语或表语模板
【典例1】
(2024届浙江省强基联盟适应性考试试题)As an expert for the Baby Annabell Ask The Experts campaign, people have asked me if (have) a shy personality is something we are born with or if it’s something we develop based on our experiences.
【典例2】
(湖南省炎德名校2023-2024学年高三试题)A fascinating