内容正文:
第五单元《认识方程》
第1课时 用字母表示数(一)
一、用字母表示数。
现在有( )只鸭子 还剩( )只鸟 一共有( )支铅笔
二、填空题。
(1)一列“复兴号”高铁每节车厢可以坐a 人,4节车厢可以坐( ) 人,m节车厢可以坐( ) 人 。
(2)11月11日这一天,某商城推出一款十分畅销的国产5G 手机,上午卖出1800部,下午卖出1200部,已知每部手机x 元,这款手机全天卖出( ) 元,上午比下午多卖出( )元。
3、 解决问题。
1. 笑笑身高x 厘米,糖糖比笑笑高2厘米,糖糖的身高是多少厘米?名名的身高比笑笑矮3厘米,名名的身高是多少厘米?
2.7~12岁的儿童标准体重(单位:千克)计算方法:用年龄乘7减5,再把算出的结果 除以2就是相应年龄的标准体重。可可上四年级,今年m 岁,请用含有字母的式子表示他的标准体重。
4、 创新应用
黄山迎客松倚青狮石破石而生,高约10米, 一侧枝丫伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而 来的客人,雍容大度,姿态优美,是黄山的标志性景观。它的树龄是一个四位数:若千位上的数字是d,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,那么这个四位数该怎样表示?
第2课时 用字母表示数(二)
一、省略乘号,写出下面各式。
10×b= m×8= x×y= 5Xa-2=
n×n= a×a= c×9= 20×d+7=
2、 解决问题。
1.已知每枝郁金香x元,填写下表。
数量(枝)
2
5
6
9
12
m
总价(元)
如果用C 表示总价,m 表示数量,那么C=( )。
2.用两个边长为a 分米的正方形拼成一个长方形(如图)。
(1)用含有字母的式子表示这个长方形的周长。
(2) 用含有字母的式子表示这个长方形的面积。
3、 创新应用
用小棒按照如下的方式摆图形。
六边形的个数
1
2
3
…
n
所需小棒根数
…
(1)摆n 个六边形需要几根小棒? (2)96根小棒能摆多少个这样的六边形?
第3课时 等量关系
一、请写出下面物品之间的等量关系。
二、看图写等量关系。
三、请根据图中信息,判断下列等量关系是否正确。(对的画“√ ”,错的画“×”)
(1)梨的个数+6 =杏的个数( )
(2)桃的个数÷3=杏的个数( )
(3)杏的个数-6=梨的个数( )
(4)梨的个数×3 =桃的个数( )
(5)杏的个数一梨的个数=6( )
四、正方形的边长是a,面积是 S,周长是 C, 你能写出哪些等量关系?
五、创新应用
已 知 △ + △ + △ +O+O+O+O+O=450,△+ △+ △+O+O+O=300,则△代表几?○代表几?
第4课时 方程
一、下面式子是方程的在括号里画“√”。
9-x=3 ( ) 12÷b=5 ( )
(23+57)×4 ( ) 5x-1.5<10( )
y=18 ( ) 21-7=14 ( )
二、看图列方程。
三、先写出等量关系,再列方程。
(1)超市运进15箱阳光玫瑰,每箱x 千克,卖出90千克,还剩160千克。
等量关系式:
列方程:
(2)榫卯结构,是我国古人极为精巧的发明,这种构件连接方式使得中国传统的木结构更加坚固美观。 一套榫卯结构的新中式家具包括了1张桌子和4把椅子,共12000元。1张桌子8000元,1把椅子x 元。
等量关系式:
列方程:
4、 创新应用
根据下图写出两个方程,不用解方程。
第5课时 解方程(一)
一、根据等式的性质,在〇里填上适当的运算符号,在 里填上适当的数。
二、解方程。
x— 11=36 12.5+x=20
x—42=38 x+8.4=15
三、看图列方程,并解方程。