内容正文:
专题2.18 解一元一次不等式(组)100题(基础练)
1.解不等式:
(1); (2).
2.若关于、的二元一次方程组的解满足,求整数的最大值.
3.解下列不等式.
(1)4(x-1)+3≥3x; (2)-
4.如果不等式组的解集是,求的取值范围.
5.解不等式(组):
(1); (2).
6.(1)解不等式: (2)解方程组:
7.解下列不等式或不等式组.
(1) (2)
8.下面是某同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:去分母,得:…第一步
去括号,得:…第二步
移项,得:…第三步
合并同类项,得:…第四步
系数化为1,得:…第五步
任务一:填空:①以上解题过程中,第一步是依据 进行变形的.
②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
任务二:请直接写出该不等式的正确解集 .
任务三:根据平时的学习经验,就解不等式时需要注意的事项提出一条合理化建议.
9.解下列不等式.
(1)3(x+1)<4(x﹣2)﹣5; (2).
10.解下列不等式(组)
(1); (2)
11.解下面的不等式组:
(1); (2).
12.已知函数.
(1)当x取哪些值时,?
(2)当x取何值时,?
(3)当x取哪些值时,?
13.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1); (2).
14.求下列不等式的解集,并将解集在数轴上表示出来.
(1); (2).
15.解下列不等式,并把解表示在数轴上
(1) (2)
16.解不等式:.
17.解不等式:
(1); (2).
18.已知关于x的不等式.
(1)当时,求该不等式的解集;
(2)m取何值时,该不等式有解,并求出解集.
19.规定的运算法则是,例如.
(1)计算;
(2)若,求x的取值范围.
20.下面是小颖同学解一元一次不等式的解答过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:去分母,得, 第一步
去括号,得, 第二步
移项、合并同类项,得, 第三步
两边都除以3,得. 第四步
(1)任务一:填空:
①以上运算步骤中,去分母的依据是________________________;
②第______步开始出现错误,这一步错误的原因是____________________;
(2)任务二:请直接写出正确的计算结果;
(3)任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,解一元一次不等式时,还需要注意的事项给其他同学提一条建议.
21.计算:
(1); (2)
22.解下列不等式(组)
(1)求不等式的解; (2)解不等式组.
23.解下列方程(或不等式)
(1) (2)
24.解不等式:
(1). (2).
25.小明在解不等式的过程中出现了错误,解答过程如下:
解不等式:
解:去分母,得(第一步)
去括号,得,(第二步)
移项,得,(第三步)
合并同类项,得. (第四步)
两边都除以,得. (第五步)
(1)小明的解答过程是从第_______步开始出现错误的.
(2)请写出此题正确的解答过程
26.解下列不等式(组):
(1); (2).
27.解不等式(组):
(1) (2)
28.解不等式(组).
(1); (2).
29.(1)解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组:.
30.解不等式组
请结合解题过程,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得__________;
(2)解不等式②,得__________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为__________.
31.解不等式或不等式组:
;
32.解下列不等式:
(1); (2).
33.解下列不等式(组):
(1); (2).
34.解下列不等式或不等式组:
(1); (2)
35.(1)解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
(2)求不等式组的整数解.
36.计算题
(1)解不等式: (2)解不等式组:
37.如图,是一个运算流程.(程序运行到结果是否为一次运算)
(1)分别计算;当时,输出位为 ;当时,输出值为
(2)若需要经过三次运算流程,才能运算输出y,求x的取值范围;
38.已知不等式组:,
(1)求此不等式组的整数解;
(2)若上述整数解满足不等式,化简.
39.如图按下列程序进行计算.规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算,结果大于244,则输出此结果,则将此结果的值赋给m,再进行第二次计算.
(1)若,求运算进行多少次才会停止?
(2)若运算进行了3次才停止.求m的取值范围.
40.已知关于x,y的二元一次方程组的解