精品解析：河北省保定市地区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期期末质量监测 七年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将本人姓名、学校、班级、准考证号用黑色签字笔填写在答题卡相应位置，并将准考证号对应数字用2B铅笔涂黑。 3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第一部分（1-3题21分） 1. 阅读下面的短文，按要求回答问题。 博物馆是连接过去、现在和未来的桥（liáng）_______。博物馆内典藏、陈列和征集了自然与人类文化遗产的各种实物。许多藏品早已超越时间和空间的界限，成为全人类共同的财富。博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号。博物馆里藏着人类的历史，也藏着人类的荣光。博物馆，是人类文明的庇护所。 在博物馆，人们会切身感受到，文化不是虚无缥（miǎo）_______的，而是有实实在在载体的。许多文物虽经受历史风雨的洗礼，却依然能够神采（yì yì）_______ _______地展现在人们面前，闪（shuò）_______着人类文明之光。 （1）根据汉语拼音写汉字。 ①桥（liáng）_______ ②虚无缥（miǎo）_______ ③神采（yì yì）_______ _______ ④闪（shuò）_______ （2）给加点字选择正确的读音。 ①典藏_______（A.cáng B.zàng） ②庇护所_______（A.pì B.bì） 2. 古诗文名句填空。 （1）何当共剪西窗烛，_______。（李商隐《夜雨寄北》） （2）我寄愁心与明月，_______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）_______，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （4）王湾在《次北固山下》中，表达作者的思乡之情的句子：_______？_______。 （5）_______，百草丰茂。（曹操《观沧海》） （6）《<论语>十二章》告诫学生既要广博地学习各方面的知识志存高远，又要切合实际地思考当前的事情的句子是：_______，_______。 3. 班级开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，你和小语、小文参与下面任务。 （1）【任务一：阅读现状我调查】为了解本校学生课外阅读情况，同学们进行了调查并做出统计。请你为下面两张调查统计图各写一条结论，并就此向本校学生提出阅读建议。 调查结论：____________________________ 阅读建议：____________________________ （2）【任务二：阅读活动我设计】活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了一种活动形式，请你帮他再设计两个。 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：___________________________________ 活动三：___________________________________ 第二部分（4-18题，49分） 一、（6分） 阅读诗歌，完成下面小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 4. 题目中“天净沙”是_______，作者马致远是_______朝人，这首散曲被誉为_______。 5. 下列对这首散曲的赏析，不正确的一项是（ ） A. 前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。 B. 这首散曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主旨句。 C. 这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。 D. 这首散曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象。人与物结合，情与景交融。 二、（9分） 阅读下面两篇短文，完成下面小题 杨生畜①一犬 杨生畜一犬，甚爱之，行止与俱。一日，生夜行，堕涸井中，犬吠彻夜。旦日，有行人过见犬对井号怪之往视，见井中有人焉。生曰：“君若出②我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与，便当出尔。”生曰：“此狗尝屡次活我，不得相与，其余均可。”行人曰：“若不相与，便不相出。”其时，犬引颈下视井中，生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五日，犬夜走归杨生家。 ［注释］①畜：养②出：使……出来。 （节选自陶潜《搜神后记》，有删改） 6. 下列句中加点的词语意思相同的一项是（ ） A 若不相与/求闻之若此 B. 犬引颈下视井中/下车引之 C. 犬时时顾/顾野有麦场 D. 行人系犬而去/相委而去 7. 请用三条“/”给文中画线句子断句。 有行人过见犬对井号怪之往视 8. 我们的成语当中，常常有动物的身