第五单元知 分数加减法(二)（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学青岛版

: 学 号 : — — — 线 校 : 班 级 : 姓 名 密 一 - 封 学 第五单元知识检测 分数加减法(二) 满分：100分 时间：60分钟 题 号 — 二 三 四 五 附加题 总 分 得 分 一 、仔细填空。(28分) 1.看图填空。 ( )+( )=( )+( )=( ) ( )-( ))=( )-( )=( ) 2.把和通分成同分母分数，分母至少是( ),通分后的分数单位 是 ( ) 比 多( )个这样的分数单位。 3.在计算时，由于它们的分母不同，也就是( )不同，应该先 ( ),再按照( )的方法进行计算。它们的最小公分 母是( ),通分后，这两个分数分别是( )和( ),和是( )。 4.先在图中表示出通分的结果，然后写出通分的过程。(4分) (1) (2) 5.十分之三写成分数是( ),它是由( )个( )组成的。 6.一根铁丝长 ,两根铁丝共( )米。 7.三个最简分数的和是它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三 个分数是( )。 8.妈妈有3件上衣、2条裤子和2个不同款式的皮包，如果妈妈搭配着穿衣和 背包，共有( )种不同的搭配方法。 二、准确判断。(10分) 1.通分和约分的依据都是分数的基本性质。 ( ) 2.任意两个分数相加减，分母不变，分子相加减。 ( ) 3. 比少 的数是 ( ) 4.因为 ( ) 5.计算时，最合适的分数单位是 ( ) 三、谨慎选择。(10分) 1.把两个分数通分后，( )。 A.分数大小和分数单位都变了 B.分数大小和分数单位都不变 C. 分数大小变了，分数单位不变 D. 分数大小不变，分数单位变了 2.异分母分数因为( )不同，所以不能直接相加减。 A.大小 B.分数单位 C. 分子 D. 表示的份数 3.在分数加法中，要把异分母分数变成同分母分数 才能计算。 把异分母分数变成同分母分数这一过程运用了( )的思想方法。 A.计算 B. 转化 C.类比 D.归纳 4.小兵3分钟算了4道题，小乐7分钟算了8道题，他们两个( )算的快。 A. 小 乐 B. 小兵 C. 一样快 5.在两个都装有a 千克水(a>1) 的杯子中，第一杯倒 ,第二杯倒出 千 克，剩下的水相比( )。 A. 同样重 B. 第一杯重 C. 第二杯重 学科网（北京）股份有限公司 ( 5 ) ( 1 )四、细想快算。(35分) 1.直接写得数。(7分) 1 2.先涂色，再比较分数的大小。(4分) 3.先通分，再比较大小。(6分) 和 和 4.用你喜欢的方法计算下面各题。(12分) 5.解方程。(6分) x- 五、解决问题。(17分) 1.一根绳子剪成三段，第一段长米，第二段长米，第三段长 米。这根绳子原来长多少米?(5分) 2.一块地的中青菜， 中菠菜。种这两种蔬菜的地一共占这块地的几分之 几?还剩这块地的几分之几?(6分) ( 3.水果店有一些水果，第一天卖出 ,第二天卖出 )下多少没有卖? (6分) 附加题。(10分) 笑笑早上喝了一杯牛奶的 然后加满水，又喝了一杯的再倒满水后又喝 了半杯，又加满水，最后一口气喝完。笑笑喝的水多还是牛奶多? $$