内容正文:
三 预学储备(五年级下学期)
欲买桂花同载酒,终不似,少年游。———[宋]刘过《唐多令·芦叶满汀洲》 采蜜角 33
一 倍数与因数
第1课时 倍数、因数
知识点一 倍数、因数的意义
例1 下面的算式中,哪个数是哪个数的倍数?
哪个数是哪个数的因数?
25×3=75 100÷4=25
点拨:若一个算式中的数均是非0的自然数,
则在乘法算式中,积是两个乘数的倍数
,两个
乘数都是积的因数
;在除法算式中,被除数是
除数和商的倍数
,除数和商是被除数的因数
。
解答:
1.
如果a×b=c(a,b,c是非0的自然数),那
么( )是( )的因数,( )是( )的
倍数。
2.
倍数与因数是相互依存的关系,不能单独
地说一个数是倍数或因数,应该说谁是谁的倍数,
谁是谁的因数。
3.
研究因数和倍数时,不考虑自然数( )。
知识点二 找一个数的倍数的方法
例2 请你写出8的倍数。
点拨:根据倍数的意义可知,8与非0自然数
的乘积都是8的倍数
。为了做到不重复、不遗
漏,找8的倍数时,可用8依次乘1,2,3,4,
5,…
,因为非0自然数的个数是无限的,所
以一个数的倍数的个数也是无限的
。
解答:
1.
找一个非0自然数的倍数的方法:用这个
数和任意一个不为( )的自然数相乘,所得的积
就是这个数的倍数。
2.
一个数的倍数有( )个,其中最小的倍
数是它( ),没有最大的倍数。
知识点三 找一个数的因数的方法
例3 请你写出28的所有因数。
点拨:将积是28的乘法算式全部列出来:1×
28=28,2×14=28,4×7=28。在这些乘法算
式中,所有的乘数
都是28的因数
。
解答:
1.
找一个数的因数的方法:通过列乘法算式
找,即有序地列出积是这个数的所有的乘法算式,
这些算式中的每个( )都是这个数的因数。
2.
一个数的因数的个数是有限的,最小的是
( ),最大的是这个数( )。
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一、
认真填空。
1.
在算式3×9=27中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
2.
在算式56÷8=7中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
二、
明辨是非。
1.
如果两个数的商是非0自然数,那么被除数就是除数的倍数。 ( )
2.
如果A 是B 的倍数,那么B 就是A 的因数。 ( )
3.
因为22÷2=11,所以22是倍数,11是因数。 ( )
4.
6是6的倍数,6也是6的因数。 ( )
三、
精挑细选。
1.
下面每组数中,存在因数、倍数关系的是( )。
A.
17和7 B.
21和7 C.
8.1和0.9 D.
1.2和1
2.
下面的数中,( )既是20的因数,又是5的倍数。
A.
8 B.
40 C.
20 D.
15
3.
下面的数中,因数个数最多的是( )。
A.
9 B.
18 C.
36 D.
40
4.
下面的说法中,正确的有( )个。
①
一个数最小的倍数是它本身。 ②
一个数有无数个因数。
③
一个数的倍数一定大于它的因数。 ④
一个数至少有两个因数。
A.
1 B.
2 C.
3 D.
4
四、
解决问题。
1.
学校绘画小组的人数既是72的因数,又是8的倍数。绘画小组可能有多少人?
2.
选用下面哪种包装,正好能把48个乒乓球装完? 每种包装中乒乓球的个数与乒乓球的总个数
有什么关系?
数学(西师版)五年级
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。———[清]高鼎《村居》 采蜜角 35