内容正文:
采蜜角 一肚子加减乘除———心中有数。50
二 长方形和正方形的面积
第1课时 面积和面积单位
知识点一 认识面积
例1下面两个长方形,哪个大? 哪个小?
点拨:题中所问的两个长方形哪个大哪
个小,是指它们所占的平面的大小,也
就是指它们面积的大小
。
可以用数方格的方法来比较
,通过数方
格,可以发现左边的长方形一共有16个
方格,右边的长方形一共有15个方格。
方格多的长方形面积就大。
解答:
物体表面或平面图形的( )叫做它
们的面积。
知识点二 认识面积单位
例2(1)
1枚邮票的面积约是8( )。
(2)
学校操场的面积约是1000( )。
(3)
一张试卷的面积约是10( )。
点拨:边长1厘米(cm)的正方形
,面积
是1平方厘米(cm2)
,大约是人拇指指
甲面的面积;边长1分米(dm)的正方
形
,面积是1平方分米(dm2)
,大约是粉
笔盒一个面的面积;边长1米(m)的正
方形
,面积是1平方米(m2)
,大约是2张
双人课桌面的面积。
邮票的面积比较小,用“平方厘米”作单
位;操场的面积比较大,用较大的面积
单位“平方米”;试卷的面积不像邮票那
么小,也不像操场那么大,所以用“平方
分米”作单位。
解答:
常用的面积单位有平方厘米(cm2)、平
方分米(dm2)和平方米(m2)。
计量较小图形的面积常用( )作
单位,计量稍大图形的面积常用( )作
单位,计量较大图形的面积常用( )作
单位。
数学(西师版)三年级
用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 评价苑 51
1.
在( )里填合适的面积单位。
一张便利贴的面积
约是50( )。
这本书封面的面积
约是3( )。
显示屏的面积
约是23( )。
2.
精挑细选。
(1)
下面最接近1平方厘米的是( )。
A.
拇指指甲盖的面积 B.
手掌的面积 C.
黑板的面积
(2)
下面物体正面的面积,比1平方米大的是( )。
A. B. C.
(3)
1平方米的地面上大约可以站( )名同学。
A.
2 B.
12 C.
50
(4)
1厘米和1平方厘米相比较,( )。
A.
1厘米大 B.
1平方厘米大 C.
无法比较
3.
下图中每个小正方形表示1平方厘米,在( )里写出每个图形的面积。
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米
4.
在方格纸上画出两个面积都是6平方厘米的长方形。(每个小方格表示1平方
厘米)
三 预学储备
采蜜角 想乘法,算除法,口诀缺啥就商啥。52
第2课时 长方形、正方形面积的计算
知识点一 长方形面积的计算
例1 明明用面积是1平方厘米的小正
方形测量下面长方形的面积,这个长方
形的面积是多少?
点拨:图中小正方形的面积是1平方厘
米,可以这样想:沿长方形的宽摆了3排
,
每排5个
,可知这个长方形的面积就是
3×5=15(个)
1平方厘米的小正方形
的面积之和
,这个长方形的面积就是
15平方厘米
。
也可以这样想:沿长方形的长摆了5个
小正方形,长方形的长就是5厘米
,沿长
方形的宽摆了3个小正方形,长方形的
宽就是3厘米
,再根据长方形的面积=
�