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大题专攻(四) 化解解析几何计算繁琐的五大技法
中学解析几何是将几何图形置于平面直角坐标系中,用方程的观点来研究曲线,体现了用代数的方法解决几何问题的优越性,但有时运算量过大,或需繁杂的讨论,这些都会影响解题的速度,甚至会中止解题的过程,其中计算能力是一个重要的方面.因此,本讲从以下5个方面探索减轻运算量的方法和技巧,合理简化解题过程,优化思维过程,达到快准解题.
技法一 回归定义,以逸待劳
回归定义的实质是重新审视概念,并用相应的概念解决问题,是一种朴素而又重要的策略和思想方法.圆锥曲线的定义既是有关圆锥曲线问题的出发点,又是新知识、新思维的生长点.对于相关的圆锥曲线中的数学问题,若能根据已知条件,巧妙灵活应用定义,往往能达到化难为易、化繁为简、事半功倍的效果.
[例1] 如图,F1,F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点,A,B分别是C1,C2在第二、四象限的公共点.若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( )
A. B.
C. D.
[解题观摩] 由已知,得F1(-,0),F2(,0),
设双曲线C2的实半轴长为a,
由椭圆及双曲线的定义和已知,
可得
解得a2=2,故a=.
所以双曲线C2的离心率e==.
[名师微点]
本题巧妙运用椭圆和双曲线的定义建立|AF1|,|AF2|的等量关系,从而快速求出双曲线实半轴长a的值,进而求出双曲线的离心率,大大降低了运算量.
技法二 设而不求,金蝉脱壳
设而不求是解析几何解题的基本手段,是比较特殊的一种思想方法,其实质是整体结构意义上的变式和整体思想的应用.设而不求的灵魂是通过科学的手段使运算量最大限度地减少,通过设出相应的参数,利用题设条件加以巧妙转化,以参数为过渡,设而不求.
[例2] 已知P是圆C:(x-2)2+(y+2)2=1上一动点,过点P作抛物线x2=8y的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB斜率的最大值为( )
A. B.
C. D.
[解题观摩] 由题意可知,PA,PB的斜率都存在,分别设为k1,k2,切点A(x1,y1),B(x2,y2),
设P(m,n),过点P的抛物线的切线为
y=k(x-m)+n,
联立得x2-8kx+8km-8n=0,
因为Δ=64k2-32km+32n=0,
即2k2-km+n=0,
所以k1+k2=,k1k2=.
又由x2=8y得y′=,
所以x1=4k1,y1==2k,x2=4k2,y2==2k.
所以kAB====.
因为点P(m,n)满足2+2=1,
所以1≤m≤3.因此≤≤,
即直线AB斜率的最大值为.故选B.
[名师微点]
(1)本题设出A,B两点的坐标,却不求出A,B两点的坐标,巧妙地利用根与系数的关系用PA,PB的斜率把A,B的坐标表示出来,从而快速解决问题.
(2)在运用圆锥曲线问题中设而不求的方法技巧时,需要做到:①凡是不必直接计算就能更简洁地解决问题的,都尽可能实施“设而不求”;②“设而不求”不可避免地要设参、消参,而设参的原则是宜少不宜多.
技法三 巧设参数,变换主元
换元引参是一种重要的数学方法,特别是解析几何中的最值问题、不等式问题等,利用换元引参使一些关系能够相互联系起来,激活了解题的方法,往往能化难为易,达到事半功倍.
常见的参数可以选择点的坐标、直线的斜率、直线的倾斜角等.在换元过程中,还要注意代换的等价性,防止扩大或缩小原来变量的取值范围或改变原题条件.
[例3] 设椭圆+=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,点P在椭圆上且异于A,B两点,O为坐标原点.若|AP|=|OA|,证明直线OP的斜率k满足|k|>.
[解题观摩] 法一:依题意,直线OP的方程为y=kx,设点P的坐标为(x0,y0).
联立消去y0并整理,
得x=.①
由|AP|=|OA|,A(-a,0)及y0=kx0,
得(x0+a)2+k2x=a2,
整理得(1+k2)x+2ax0=0.
而x0≠0,于是x0=,
代入①,整理得(1+k2)2=4k22+4.
又a>b>0,故(1+k2)2>4k2+4,
即k2+1>4,因此k2>3,所以|k|>.
法二:依题意,直线OP的方程为y=kx,
可设点P的坐标为(x0,kx0).
由点P在椭圆上,得+=1.
因为a>b>0,kx0≠0,所以+<1,
即(1+k2)x<a2.②
由|AP|=|OA|及A(-a,0),
得(x0+a)2+k2x=a2,
整理得(1+k2)x+2ax0=0,于是x0=,
代入②,得(1+k2)·<a2,
解得k2>3,所以|k|>.
法三:设P(acos θ,bsin θ)(0≤θ<2π),
则线段OP的中点Q的坐标为.
|AP|=|OA|⇔AQ⊥OP⇔kAQ×k=-1.
又A(-a,0),所以kAQ=,
即bsin