内容正文:
第四板块概率与统计
小题考法(二)
概率
命题点(一)
■深化学习口
古典概型与几何概型
[讲评提能]
[提分技巧]…
[例1](1)中国空间站的主体结构包括天和:
(1)解答有关古典概型的概率问题,关键是正确
核心舱,问天实验舱和梦天实验舱,假设空间站要:
求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,
安排甲、乙、丙、丁4名航天员开展实验,其中天和:
常用到计数原理与排列,组合的相关知识.
(2)在求基本事件的个数时,要准确理解基本事
核心舱安排2人,问天实验舱与梦天实验舱各安排:
件的构成,这样才能保证所求事件所包含的基本事件
1人,则甲、乙两人安排在同一个舱内的概率为():
个数的求法与基本事件总数的求法的一致性,
A君
B
c号
D
(3)当构成试验的结果的区域为长度、面积、体
积、弧长,夹角等时,应考虑使用几何概型求解·
(2)(2023·全国之卷)设0为平面坐标系的坐
标原点,在区域{(x,y)1≤x2十y2≤4}内随机取
[过关训练]
:1.共有5名同学参加演讲比赛,在安排出场顺序
一点,记该点为A,则直线OA的倾斜角不大于牙的
时,甲、乙排在一起,且丙与甲、乙都不相邻的概
概率为
(
率为
()
A日
c
n
A号
B.1o
C.g
n号
[微笔记]
2.某种游戏棋盘形状如图,已知大正方
形的边长为12,每个小正方形的边长
均为2,在游戏棋盘上随机取一点,则
该点取自小正方形以外区域的概率为
A.g
D器
:3.(2022·全回甲卷)从正方体的8个顶点中任选4个,
则这4个点在同一个平面的概率为
命题点(二)
相互独立事件的概率与条件概率
■深化学习■
[讲评提能]
A.p与该棋手和甲、乙、丙的比赛次序无关
[例2](1)(2023·全四甲卷)某地的中学生
B.该棋手在第二盘与甲比赛,p最大
中有60%的同学爱好滑冰,50%的同学爱好滑雪,
C.该棋手在第二盘与乙比赛,p最大
70%的同学爱好滑冰或爱好滑雪.在该地的中学生
D.该棋手在第二盘与丙比赛,p最大
中随机调查一位同学,若该同学爱好滑雪,则该同:
[微笔记]
学也爱好滑冰的概率为
A.0.8
B.0.6
C.0.5
D.0.4
(2)某棋手与甲、乙、丙三位棋手各比赛一盘,
各盘比赛结果相互独立.已知该棋手与甲,乙、丙比:
赛获胜的概率分别为p,2,p,且p>2>>0.
记该棋手连胜两盘的概率为p,则
()
了47
高考专题辅导与测试·数学(理)
[提分技巧]
[过关训练]
1,求独立事件概率的关键点
4.中秋节吃月饼是我国的传统习俗,若一盘中共有
(1)繁扣定义,正确判断相互独立事件:
两种月饼,其中4块五仁月饼、6块枣泥月饼,现
(2)能分解独立事件为几个互斥事件的和:
从盘中任取3块,在取到的都是同种月饼的条件
(3)能正确运用公式P(AB)=P(A)P(B).
下,都是五仁月饼的概率是
()
2.条件概率的求法
A
c
分别求P(A)和P(AB),得P(B|A)=
5.某校年度排球赛中,先进行小组赛,每组胜出的
利用定义
PA,这是通用的求条件概率的
P(AB)
队伍进入决赛争夺冠军.小组赛规则为:每小组
三支球队,首先抽签决定第一局上场比赛的两支
方法
球队,第一局输的球队淘汰出局,获胜的球队与
先求事件A包含的样本点总数n(A),
轮空的球队进行第二局比赛,第二局获胜的球队
借助古典
再在事件A发生的条件下求事件B包
进入决赛.若A,B,C三个班级的球队分在同一
概型概率
含的样本点个数,即n(AB),得P(BA)
个小组,每局比赛相互独立且不会产生平局,
公式
n(AB)
A队战胜B队的概率为O.3,B队战胜C队的概
n(A)
率为0.5,C队战胜A队的概率为0.6,则A队
进入决赛的概率为
(保留分数形式).
命题点(三)
二项分布与正态分布
■深化学习
工讲评提能]
[提分技巧]
[例3](1)在n(n∈N·)次独立重复试验中,
1.二项分布的判断与概率公式
每次试验的结果只有A,B,C三种,且A,B,C三个
(1)对于公式P(X=k)=C*(1一p)-(k
事件之间两两互斥,已知在每一次试验中,事件
0,1,2,…,n)必须在满足n次独立重复试验时才能
运用,否则不能应用该公式·
A,B发生的概率均为号,则事件A,B,C发生次数
(2)判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有
的方差之比为
两点:一是对立事件,即一次试验中,事件发生与否两者
必有其一:二是重复性,即试验独立重复地进行了n次,
A.5:5:4
B.4:4:3
2.解决与正态分布有关的问题的关键
C.33:2
D.2:2:1
解决与正态分布有关的问题的关键是利用对称
(2)山东烟台苹果因“果形端正、色泽艳丽,果
轴x=牡确定所求概率对应的随机变量的区间与己
肉脆、香气浓