分层训练(三)压轴大题增分练-【创新方案】2024年高考物理二轮复习专题辅导与测试（新教材 山东海南专用）

分层训练（三）压轴大题增分练一拿下来是能力，敢放弃是勇气（共4套） 压轴大题增分练（一） 1.如图是某车间传送装置示意图，为使传送中的零件： 线圈，EF边接有一装有鸡蛋的铝盒，铝盒的电阻 能缓慢停下，工程师在水平传送带上设置了由质量： 也为R。铝盒与外框架连接了一根劲度系数为k m=1kg的缓冲块和轻质弹簧组成的缓冲装置。： 的轻质弹簧。开始装置在离水平地面h高度处保 处于原长的弹簧一端周定于A点，另一端拴接缓： 持竖直状态，待铝盒静止后将弹簧锁定，此时线圈 冲块，此时缓冲块静止于位置B,弹簧的劲度系数： 下端恰好位于磁体上边界处。现由静止释放装置， =10N/m。现启动传送带，传送带缓慢运行稳定 装置落地前瞬间弹簧立即解除锁定，落地时外框架 后，缓冲块处于平衡状态，在位置C将质量M一 MVGH连同磁体的速度立即变为零。已知线框 9kg的零件无初速度地放到传送带上，BC间距离： CDEF(含线圈、铝盒，鸡蛋)的总质量为m,线框第 x。=2.05m。按照设计要求，零件刚好与传送带 一次运动到最低点时弹簧的形变量是刚落地时的 的速度相同时跟缓冲块碰撞，碰后与缓冲块一起压： 三倍，此时EF仍未进入磁场。已知线圈所在处的 缩弹簧。当零件与缓冲块到达位置D时，其速度： 磁感应强度大小为B,重力加速度为g,弹簧始终 恰好减为零，随即被机械手抓取，它们与传送带间： 在弹性限度内，弹性势能表达式为E,=2k2( 动摩擦因数均为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦 力，g=10m/s2。求： 为劲度系数，x为形变量)，除线圈和铝盆外，其他 缓冲块 部分电阻不计，忽略空气阻力。 JOBOOOOKE D 铝 (1)传送带运行速度： (2)零件和缓冲块到达位置D的过程中，零件和缓： 冲块能够达到的最大速度： (3)弹簧的最大压缩量。 甲 (1)求装置落地时C、D两点间的电压UD。 (2)从刚落地到线框第一次动到最低点的过程中， 求通过线圈的电荷量q。 (3)从刚落地到线框第一次运动到最低点的过程 中，线框上产生的焦耳热为Q1:从静止释放到线框 最终静止的过程中，线框上产生的焦耳热为Q2,求 Q1与Q2的比值。 2.某学校举办“跌不破的鸡蛋”小发明比赛，小王设计： 了如图甲所示的装置。装置绝缘外框架MNGH: 下端固定了一个横截面（俯视）如图乙所示的磁体，： 两磁极间存在沿径向向外的辐向磁场，不考虑其他： 区域的磁场。CDEF是一个金属线框，CF、DE两： 边被约束在外框架的凹槽内，可沿外框架无摩擦上 下滑动，CD边的正中间接有一个半径为(r略大： 于圆柱形N磁极的半径)、匝数为、总电阻为R的： 221 压轴大题增分练（二） 1.水平面上有一光滑双杆组成的轨道，其中的竖直圆：2.如图所示：正方形绝缘光滑 环A、B两杆间距不同，质量为M的球直径比圆环； 水平台面WXYZ边长I= A间距大，质量为m的球直径比圆环A间距小但 比圆环B间距大，两球初始时都静止。当给M一 1.6m,距地面高A=号 m 个冲量I。后，M与m在圆环A的最低点发生弹性 平行板电容器的极板CD 对心碰撞，两球分别刚好能沿圆环A、B做完整的 间距d=0.2m且垂直放4白 圆周运动，已知M=1.5m,圆环A的半径为r。求： 置于台面，C板位于边界WX上，D板与边界WZ 相交处有一小孔。电容器外的台面区域内有磁感 应强度B=1T,方向竖直向上的匀强磁场。质量 m=1×10-13kg、电荷量q=5×10-13C的微粒静 2 止于W处，在CD间加上恒定电压U,板间微粒经 (1)碰撞结束时M的速度大小： 电场加速后由D板所开小孔进人磁场（微粒始终 (2)圆环B的半径R和冲量I。的大小： 不与极板接触)，然后由XY边界离开台面。在微 (3)若最初给M的冲量I大于I。,求M通过圆环 粒离开台面瞬时，静止于X正下方水平地面上A 顶点时对轨道的压力F。 点的滑块获得一水平速度，在微粒落地时恰好与之 相遇。假定微粒在真空中运动，滑块视为质点，滑块 与地面间的动摩擦因数4=0.2，取g=10m/s2。求： (1)为使微粒由XY边界离开台面，CD间所加电 压U的范围： (2)若CD间所加电压U=2.5V,求滑块开始运动 时所获得的速度。 222 压轴大题增分练（三） 1.“亲子游戏”对家庭成员的身心有很好的调节作用，：2.如图所示，x轴上方存在沿y轴 某家庭利用新型材料设计了一项户外“亲子游戏”，： 竖直向上的匀强电场和垂直于 装置如图所示。新型材料板放置在水平地面上，质： 纸面向外的匀强磁场，电场强度 ↑2E 量m=1kg的木块位于材料板的最右端。新型材： 大小为E,磁感应强度大小为B 料板质量M=1kg,长L=15m,上表而平均分为： x轴下方存在沿y轴竖直向上的 三段、BC段光滑，AB、CD段与木块问的动摩