第一单元测试卷2023-2024学年语文四年级下册统编版

人教版四年级语文下册第一单元测试卷 90分钟 100分 一、积累运用。(43分) 1.下列加点字的读音无误的一项是( )。(3分) A.篱落(lí) 鸡冠花(guàn) 杂兴(zá) B.芍药(shuó) 朴素(bǔ) 倘若(tǎng) C.慰藉(jiè) 闪烁(shuò) 锐利(ruì) D.谈心(tán) 绮丽(yǐ) 毛毯(dǎn) 2.读语段，看拼音，写词语。(5分) 我家屋前用xī shū( )的篱笆围出一方花圃，里面开满了美丽的 fèng xiān ( )花。屋后，一只母鸡 shuài lǐng( )一群小鸡四处游玩。傍晚，田野上 qīng tíng( )飞舞，biān fú( )在空中觅食，多么美丽的乡村景色啊! 3.把下列词语补充完整，并选词填空。(10分) 灯火( )( ) ( )( )袅袅 高楼( )( ) ( )( )傍水 车水( )( ) 鸡犬( )( ) 爷爷不喜欢住在( )的城市，他说他每天只能站在阳台上看着马路上 ( )、来来往往的人流。爸爸只好开车把爷爷送回到那个( )、 ( )的小村庄。 4.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )。(3分) A.地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 B.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。 C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D.木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。 5.品读句子，完成练习。(10分) (1)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ①这句话运用了 的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿 ②句子中的“成群”一词说明了 。“ ”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。 (2)从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。 ①这句话是透过天窗 的情景，运用了 的修辞手法，既表现了儿童丰富多彩的 ,又突出了天窗在孩子们心中的重要作用。 ②仿写句子。 从那 ,你会看见 6.积累填空。(12分) (1)《宿新市徐公店》中描写初春景色的诗句是： ， (2)《四时田园杂兴(其二十五)》中“杂兴”的意思是 ,这首诗表达了作者 之情。 (3)《清平乐·村居》的作者是 代词人 ,词中描写小儿子活动的诗句是：最喜小儿亡赖， 。 (4)《天窗》的作者是 ,原名 ,他的代表作有《 》《 》 等，这篇课文告诉我们“天窗”也是孩子们的“ ” 二、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。(13分) 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅 饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿， 都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人 们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都