精品解析:云南省德宏傣族景颇族自治州2023-2024学年高三上学期1月期末教学质量监测数学试题

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2024-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 德宏傣族景颇族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-02-02
更新时间 2026-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43237007.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

德宏州2023—2024学年高三年级秋季学期期末教学质量统一监测 数学试卷 考试时间:120分钟 满分:150分 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 3. 已知为的边的中点.若,,则( ) A. B. C. D. 4. 已知函数在区间上恰有两条对称轴,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 在三棱锥中,,,则三棱锥的外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 6. 甲乙两人玩纸牌游戏,已知甲手中有两张10与三张5,乙手中有三张9与两张4.现从两人手中各随机抽取两张牌并交换给对方,则交换之后甲手中牌的点数之和大于乙手中牌的点数之和的概率为( ) A. B. C. D. 7. 已知正项等比数列中,成等差数列.若数列中存在两项,使得为它们的等比中项,则的最小值为( ) A 3 B. 4 C. 6 D. 9 8. 已知函数,则函数的零点个数为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分. 9. 已知是复数的共轭复数,则下列说法正确的是( ) A. B. 若,则 C. D. 若,则的最小值为1 10. 已知双曲线的左、右焦点分别为、,过原点的直线与双曲线交于A、B两点.若四边形为矩形,且,则下列正确的是( ) A. B. 双曲线的离心率为 C. 矩形的面积为 D. 双曲线的渐近线方程为 11. 已知曲线、与直线交点的横坐标分别为、,则( ) A. B. C. D. 12. 正方体中,,点在底面正方形内及边界上运动,则( ) A. 存在点,使得平面 B. 若,则动点的轨迹长度为 C. 若平面,则动点轨迹长度为 D. 若平面,则三棱锥的体积为定值 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知样本数据为1,a,b,7,9,且a、b是方程的两根,则这组样本数据的方差是_________. 14. 已知,则的值为_________. 15. 已知动点在抛物线上,过点引圆的切线,切点分别为A、B,则的最小值为_________. 16. 设函数,.若在恒成立,则实数的取值范围是_________. 四、解答题:本题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 在等差数列与等比数列中,已知,,且,. (1)求数列,的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 18. 已知函数. (1)求的最小正周期和单调递增区间; (2)锐角中,,且,求的取值范围. 19. 如图,在四棱锥中,已知底面,,,,,,异面直线与所成角为. (1)证明:与平面; (2)在棱上是否存在一点M,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,指出点M在棱上的位置;若不存在,请说明理由. 20. 已知椭圆离心率为,A、B分别为椭圆的左、右顶点,为椭圆的右焦点,过的直线与椭圆交于不同的两点M、N;当直线垂直于轴时,四边形的面积为2. (1)求椭圆C的方程; (2)若直线l的斜率为,线段的垂直平分线与轴交于点,求证:为定值. 21. 设有甲、乙、丙三个不透明的箱子,每个箱中装有除颜色外都相同的4个球,其中甲箱有2个蓝球和2个黑球,乙箱有3个红球和1个白球,丙箱有2个红球和2个白球.摸球规则如下:先从甲箱中一次摸出2个球,若从甲箱中摸出的2个球颜色相同,则从乙箱中摸出1个球放入丙箱,再从丙箱中一次摸出2个球;若从甲箱中摸出的2个球颜色不同,则从丙箱中摸出1个球放入乙箱,再从乙箱中一次摸出2个球. (1)若最后摸出的2个球颜色不同,求这2个球是从丙箱中摸出的概率; (2)若摸出每个红球记2分,每个白球记1分,用随机变量表示最后摸出的2个球的分数之和,求的分布列及数学期望. 22. 已知函数. (1)若函数在上单调递减,求出实数的取值范围; (2)若方程在上有两个不同实数根,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京

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