2.6 北宋的政治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第二单元 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 第六课 北宋的政治 年 级：七年级 指导教师：刘绍堂 学 科：历史（统编版） 授课教师：李丹妮 学习目标 1、知道北宋的建立（时间、建立者、都城），了解为了加强中央集权宋太祖采取的措施； 2、了解北宋重文轻武政策的特点，分析重文轻武政策的利弊得失； 3、了解王安石变法的背景、原因、措施及结果。 政权更迭、各个短命 武将夺权 一、北宋 时间： 建立者： 都城： 960年 新课教学： 宋太祖 赵匡胤（yìn） 东京(今河南开封) 陈桥兵变 北宋疆域 局部统一 辽 西夏 吐蕃 大理 注意:1.宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。 2.北宋实现了局部统一，不是全国的统一。 二、宋太祖强化中央集权 太祖特烦恼！！！ 赵匡胤与赵普议事图 君臣密谈、谋划天下 我忧伤了！唐末以来战斗不息,生民涂炭。 此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 如何解决？ 惟稍夺其权, 制其钱谷, 收其精兵, 则天下自安矣. 爱卿言之有理！ 军队驻防地 军队驻防地 二、宋太祖强化中央集权（三步走战略） 第一步：兵（收精兵） 军队驻防地 将 禁军将领： 能领兵不能调兵； 枢密院： 能调兵不能领兵。 第二步：权（削实权） 地方： ① 派文臣任知州（三年一换）； ② 还设置通判； ③ 地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 中央： 削弱相权 （设副宰相） 二、宋太祖强化中央集权（三步走战略） 第一步：兵（收精兵） 第三步：钱（制钱谷） 影响： 中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。（勾画） 三、重文轻武政策 目的： 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。（勾画） 措施： 1.抑制武将，提升文官（勾） 宋太宗一朝，先后任命的宰相9人，全部为文官。有正副枢密使35人，其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。 ——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》 2.注重文教，广开科举（勾） 三、重文轻武政策 ①有利于政权的稳固和社会的安定； ②造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（勾画） 三、重文轻武政策 影响： 消极影响： 易错点： 轻武并不是轻视武备乃至军队！ 军队战斗力减弱。 四、王安石变法 原因： 时间： 积贫积弱 1069年（宋神宗） 目的： 摆脱统治危机，实现富国强兵 屡战屡败 弱 送钱、官俸军费 贫 四、王安石变法 措施： 守旧势力过于强大。 （新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。）勾画 ① 政府的财政收入有所增加； ② 各地兴修水利工程10000多处。(勾画) 作用： 失败原因： 课堂总结： 1．“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（　　） A．刘备 B．元昊 C．忽必烈 D．赵匡胤 D 2．《宋史•太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（　　） A．澶渊之盟 B．郾城之战 C．靖难之役 D．陈桥驿兵变 黄袍加身 D 3.“黄袍加身”、“陈桥兵变”跟中国历史上哪位皇帝有关（　　） A．唐太宗 B．宋太祖 C．宋太宗 D．明成祖 4.朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明（　　） A．中央集权得到进一步加强 B．地方政府进一步收回财权 C．政治和儒家思想紧密结合 D．藩镇割据成为严重的社会问题 B A 5.宋太祖为防止宰相权力过大，采取_____的办法，削弱相权（　　） A．分化事权 B．减少数量 C．限制自由 D．使用亲信 6.宋太祖设置通判的主要目的是（　　） A．分解宰相权力 B．把地方财赋收归中央 C．分散知州权力 D．防止武将专横跋扈 A C 7.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（　　） A.休养生息 B．重文轻武 C.重武轻文 D．对外开放 8.北宋为了把地方财赋收归中央，设置（ ） A.知州 B.通判 C.转运使 D.参知政事 B C 9.著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽