(网络收集版)2024年1月浙江省普通高校招生选考化学试题(含答案)

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2024-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2024-02-02
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-02
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来源 学科网

内容正文:

2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试 化学试题 选择题部分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 下列物质不属于电解质的是 A. B. C. D. 2. 工业上将Cl2通入冷的溶液中制得漂白液,下列说法不正确的是 A. 漂白液的有效成分是 B. ClO-水解生成使漂白液呈酸性 C. 通入CO2后的漂白液消毒能力增强 D. 溶液比溶液稳定 3. 下列表示不正确的是 A. 中子数为10的氧原子: B. 的价层电子对互斥(VSEPR)模型: C. 用电子式表示的形成过程: D. 的名称:甲基乙基戊烷 4. 汽车尾气中的和在催化剂作用下发生反应:,列说法不正确的是(为阿伏加德罗常数的值) A. 生成转移电子的数目为 B. 催化剂降低与反应的活化能 C. 是氧化剂,是还原剂 D. 既是氧化产物又是还原产物 5. 在溶液中能大量共存的离子组是 A. B. C. D. 6. 为回收利用含的废液,某化学兴趣小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是 A. 步骤I中,加入足量溶液充分反应后,上下两层均为无色 B. 步骤I中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A C. 试剂X可用硫酸 D. 粗可用升华法进一步提纯 7. 根据材料的组成和结构变化可推测其性能变化,下列推测不合理的是 材料 组成和结构变化 性能变化 A 生铁 减少含碳量 延展性增强 B 晶体硅 用碳原子取代部分硅原子 导电性增强 C 纤维素 接入带有强亲水基团的支链 吸水能力提高 D 顺丁橡胶 硫化使其结构由线型转变为网状 强度提高 A. A B. B C. C D. D 8. 下列实验装置使用不正确的是 A. 图①装置用于二氧化锰和浓盐酸反应制氯气 B. 图②装置用于标准酸溶液滴定未知碱溶液 C. 图③装置用于测定中和反应的反应热 D. 图④装置用于制备乙酸乙酯 9. 关于有机物检测,下列说法正确的是 A. 用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚 B. 用红外光谱可确定有机物的元素组成 C. 质谱法测得某有机物的相对分子质量为72,可推断其分子式为 D. 麦芽糖与稀硫酸共热后加溶液调至碱性,再加入新制氢氧化铜并加热,可判断麦芽糖是否水解 10. 下列化学反应与方程式不相符的是 A. 黑火药爆炸: B. 四氯化钛水解: C. 硫化钠溶液在空气中氧化变质: D. 硬脂酸甘油酯在溶液中皂化:+3NaOH+3C17H35COONa 11. 制造隐形眼镜的功能高分子材料Q的合成路线如下: 下列说法不正确的是 A. 试剂a为乙醇溶液 B. Y易溶于水 C. Z的结构简式可能为 D. M分子中有3种官能团 12. X、Y、Z、M和Q五种主族元素,原子序数依次增大,X原子半径最小,短周期中M电负性最小,Z与Y、Q相邻,基态Z原子的s能级与p能级的电子数相等,下列说法不正确的是 A. 沸点: B. M与Q可形成化合物、 C. 化学键中离子键成分的百分数: D. 与离子空间结构均为三角锥形 13. 破损的镀锌铁皮在氨水中发生电化学腐蚀,生成和,下列说法不正确的是 A. 氨水浓度越大,腐蚀趋势越大 B. 随着腐蚀的进行,溶液变大 C. 铁电极上的电极反应式为: D. 每生成标准状况下,消耗 14. 酯在溶液中发生水解反应,历程如下: 已知: ① ②水解相对速率与取代基R的关系如下表: 取代基R 水解相对速率 1 290 7200 下列说法不正确的是 A. 步骤I是与酯中作用 B. 步骤III使I和Ⅱ平衡正向移动,使酯在溶液中发生的水解反应不可逆 C. 酯的水解速率: D. 与反应、与反应,两者所得醇和羧酸盐均不同 15. 常温下、将等体积、浓度均为溶液与新制溶液混合,出现白色浑浊;再滴加过量的溶液,振荡,出现白色沉淀。 已知: 下列说法不正确的是 A. 溶液中存在 B. 将溶液稀释到,几乎不变 C. 溶液与溶液混合后出现的白色浑浊不含有 D. 存在反应是出现白色沉淀的主要原因 16. 根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计或结论不正确的是 实验目的 方案设计 现象 结论 A 探究和浓反应后溶液呈绿色原因 将通入下列溶液至饱和: ①浓 ②和HNO3,混合溶液 ①无色变黄色 ②蓝色变绿色 和浓反应后溶液呈绿色的主要原因是溶有 B 比较与结合的能力 向等物质的量浓度的和混合溶液中滴加几滴溶液,振荡 溶液颜色无明显变化 结合的能力: C 比较与的酸性 分别测定等物质的量浓度的与溶液的 前者小 酸性: D 探究温度对反应速率的影响 等体积、等

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