内容正文:
BS
六年级
下
第
四
单
元
正比例与反比例
第4课时 画一画
1.学校准备为希望小学捐献一种日记本,日记本的数量与总价如下表。
(选题源自《小学教材全练》37页1题)
数量/本 1 2 3 4 5 …
总价/元 4 8 12 16 20 …
(1)在下图中描出表示数量和对应总价的点,然后把它们连起来,说说
图象的特点。
思路分析:(1)在图中描出各点,然后
顺次连接各点可得到图象,观察图象即
可写出特点。
正确解答:
图象是一条直线。
1.学校准备为希望小学捐献一种日记本,日记本的数量与总价如下表。
(选题源自《小学教材全练》37页1题)
数量/本 1 2 3 4 5 …
总价/元 4 8 12 16 20 …
(2)利用图象回答,买8本日记本要多少元?36元能买多少本日记本?
思路分析:(2)观察图象可知,数量8本对应的总价是32元,总价36元对应的数量是9本。
正确解答:
买8本日记本要32元,36元能买9本日记本。
1.学校准备为希望小学捐献一种日记本,日记本的数量与总价如下表。
(选题源自《小学教材全练》37页1题)
数量/本 1 2 3 4 5 …
总价/元 4 8 12 16 20 …
(3)点(10,40)表示的含义是什么?
思路分析:点(10,40)括号里逗号前面的数表示数量,逗号后面的数表示总价,即买10本日记本要40元。
正确解答:
点(10,40)表示买10本日记本要40元。
(1)所称物体的质量和弹簧伸长的长度成
( )比例。
(2)若挂上7 kg的物体,则弹簧伸长多少厘米?
2.一根弹簧挂上物体(质量不超过20 kg)后长度会伸长。下图表示所称物体的质量和弹簧伸长的长度之间的关系。(选题源自《小学教材全练》37页2题)
正
正确解答:
弹簧伸长1.75厘米。
正确解答:
应挂上18千克的物体。
(3)要使弹簧伸长4.5 cm,应挂上多少千克的物体?
3.(成都市双流区)一种商品的质量与总价如下表,根据表中的数据,
描点后顺次连接各点,并回答问题。
(选题源自《小学教材全练》37页3题)
质量/kg 1 2 3 4 5 6 7 8
总价/元 3 6 9 12 15 18 21 24
(1)总价和质量的比值是( ),这个比值表示
的是该商品的( )。
(2)表中的两个量成( )比例。
思路分析:(1)总价和质量的比值是3∶1=3,6∶2=3……总价∶质
量=单价,所以这个比值表示的是该商品的单价。
思路分析:(2) =单价(一定),所以表中的两个量成正比例。
总价
质量
3
单价
正
(3)点(2,6)表示购买( )kg这种商品需要( )元。
(4)张老师花了45元,她一共买了( )kg这种商品。
3.(成都市双流区)一种商品的质量与总价如下表,根据表中的数据,
描点后顺次连接各点,并回答问题。
(选题源自《小学教材全练》37页3题)
质量/kg 1 2 3 4 5 6 7 8
总价/元 3 6 9 12 15 18 21 24
思路分析:(3)观察图象可知,点(2,6)表示购买2 kg这种商品需要
6元。
思路分析:(4)根据“质量=总价÷单价”可以求出张老师一共买了
多少千克这种商品,列式计算为45÷3=15(kg)。
2
6
15
4.【思维拓展题】利民商场店庆,服装全部打八折销售,服装的现价和原价是否成正比例?如果用表示原价,表示现价,请你表示原价和现价的关系。(选题源自《小学教材全练》37页4题)
正确解答:
服装的现价和原价成正比例。 =80%
思路分析:服装全部打八折销售,表示现价是原价的80%,即 =80%,现价和原价的比值一定,所以现价和原价成正比例。根据 =80%,可以列出关系式 =80%。
$$