2 第2课时 比例的认识(2)(练习课件)-【教材全练】2023-2024学年六年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 六年级 下 第 二 单 元 比 例 第2课时 比例的认识(2) 1．想一想，填一填。（选题源自《小学教材全练》14页1题） (1)在8∶10＝20∶25这个比例中，两个外项是(　　)和(　　)，两个内项是(　　)和(　　)，把它们写成积相等的形式是(　　　　　　　　)。 (2)从1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这10个自然数中选出4个数，组成一个比值最大的比例，组成的比例是（　　　 　)。 8 25 10 20 8×25＝10×20 5∶1＝10∶2或10∶2＝5∶1 (1)给0.1， 和0.2再搭配一个数组成比例，这个数是(　　)。 A．3.2　　 B．0.125　　 C.　 D. (2)在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个 内项是(　　)。 A．1 B. C. D. (3)如果3＝5(和均不为0)，那么∶＝(　　)。 A. B. C. D. 2．选择。（选题源自《小学教材全练》14页2题） A B A 8 5 5 4 5 16 4 9 9 4 4 9 2 3 5 3 3 5 2 5 5 2 思路分析：（3）根据比例中两个外项的积等于两个内项的积，可以把 3＝5改写成∶＝5∶3，所以选A。 2．选择。（选题源自《小学教材全练》14页2题） (4)(北京市海淀区)关于比例的知识，四位同学给出了自己的说法， 说法错误的是(　　)。 A．如果两个比的比值相等，那么这两个比能组成比例 B．在比例中，两个内项的积等于两个外项的积 C．比的前项和后项同时乘一个大于零的数，所得到的比与原来的 比能组成比例 D．比的前项和后项同时加上一个大于零的数，所得到的比与原来 的比能组成比例 D 3．林林画了两个大小不同的圆(如下图)，两个圆的半径之比是多少？周长之比和面积之比呢？半径之比和周长之比能组成比例吗？半径之比和面积之比呢？（选题源自《小学教材全练》14页3题） 正确解答： 6÷2＝3(cm)　半径之比：2∶3 周长：2×π×2＝4π(cm)　π×6＝6π(cm)　 周长之比是4π∶6π＝2∶3　 面积：π×22＝4π(cm2)　π×32＝9π(cm2) 面积之比是4π∶9π＝4∶9 半径之比和周长之比能组成比例，半径之比和面积之比不能组成比例。 4．六(1)班举行了一次北京冬奥会图片展，其中吉祥物冰墩墩图片数 的 和比赛场馆图片数的 相等，吉祥物冰墩墩图片数和比赛场馆 图片数的最简整数比是多少？ 2 3 3 4 思路分析：根据吉祥物冰墩墩图片数的 和比赛场馆图片数的 相 等，可以列出数量关系式：吉祥物冰墩墩图片数× ＝比赛场馆图 片数× ，由此得出吉祥物冰墩墩图片数∶比赛场馆图片数＝ ∶ ＝9∶8。 2 3 3 4 3 4 2 3 2 3 3 4 正确解答： 吉祥物冰墩墩图片数和比赛场馆图片数的最简整数比是9∶8。 （选题源自《小学教材全练》14页4题） 5．【思维拓展题】如图，甲、乙两个长方形有一部分重叠在一起，重叠部分的面积占甲的 ，占乙的 ，甲、乙两个长方形的面积的最简整数比是多少？ 3 10 9 28 思路分析：由题意可知，长方形甲的面积× ＝长方形乙的面积 × ，所以长方形甲的面积∶长方形乙的面积＝ ∶ ＝15∶14。 3 10 9 28 9 28 3 10 正确解答： 甲、乙两个长方形的面积的最简整数比是15∶14。 （选题源自《小学教材全练》14页5题） $$