内容正文:
题型突破
题型05 实验题
考情概览:把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
考向
考法/角度
常现关键词
考向一 气体的制取和性质
考法1 气体的制取和性质
二氧化碳、氧气、制取、发生装置、收集装置
考向二 分子运动
考法1 分子运动
微粒、运动速率、白烟、温度
考向三 催化剂和质量守恒定律
考法1催化剂和质量守恒定律
质量、化学性质、不变、反应速率、天平平衡、示数不变
考向四 燃烧的条件
考法1 燃烧的条件
红磷和白磷、氧气、着火点
考向五 金属
考法1金属的性质
考法2模拟炼铁
考法3 铁生锈实验
铁片、镁条、铝片、锌粒、一氧化碳、还原、氧化铁、铁粉、锈蚀、
考向六 酸碱盐
考法1 溶液的配制
考法2 中和反应
考法3 酸碱盐的性质
考法4 粗盐提纯
配制一定质量分数的溶液、量筒、pH变化、中和、恰好完全反应、粗盐、过滤、蒸发、蒸发皿、析出大量固体
►考向一 气体的制取和性质
考法1 气体的制取和性质
1.(2023宿迁)下图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。
(1)写出标号①的仪器名称: 。
(2)实验室制取时,可用装置收集,说明具有的物理性质是 ;若要测量产生的体积,应将装置的 (填“a”或“b”)端与量筒连接。
(3)实验室制取的化学方程式为 。若要控制反应的发生与停止,应选择的发生装置是 (填字母);若要获得干燥的,可将发生装置与装置连接,中应盛放的试剂是 (填名称)。
2.(2023泰州)九年级某班学生进行气体的制取和性质实验。
(1)装置A中仪器①的名称是 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用 (填字母),反应的化学方程式为 。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置可选用装置B或C,与装置C相比,装置B具有的优点是 。
(4)用稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为 。选用装置C和D组合制取二氧化碳,证明已收集满的操作和现象是 。
(5)小莉在学习二氧化硫的化学性质时,进行微型化一体设计如装置E,实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为 、 。
►考向二 分子运动
考法1 分子运动
3.(2022徐州)含有铵根离子()的盐属于铵盐,兴趣小组对铵盐及相关问题进行探究。
【了解组成】
(1)一种常见铵盐的微观模型示意图为,则它表示的物质是 (填化学式)。
(2)碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3,某种碳酸氢铵样品中氮元素的质量分数是21.8%,则该碳酸氢铵样品属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
【比较性质】
(3)已知硝酸铵溶液显酸性,则该溶液中含有的阳离子有和 (填离子符号)。
(4)常见的铵盐中,仅有碳酸氢铵在常温下就能分解,放出氨气,则常温下鉴别碳酸氢铵与硫酸铵的最简便方法是 。
(5)铵盐与碱混合通常会放出氨气,因此,施肥时要避免铵态氮肥与碱性物质混用。写出加热条件下硫酸铵与烧碱反应的化学方程式: 。
【提出问题】氨气与氯化氢反应可以得到一种铵盐,该反应常用于探究微粒的运动性。那么,微粒运动速率与气体的相对分子质量有什么关系呢?
【查阅资料】浓盐酸靠近浓氨水时,会出现大量的白烟。
【进行实验】
将一根玻璃管放在水平桌面上,在左右两端同时塞入分别滴有浓盐酸、浓氨水的脱脂棉,再塞紧橡皮塞。稍后,在靠近浓盐酸的一端最先出现白烟,如图甲。
(6)浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟,是因为浓盐酸和浓氨水都具有 。
(7)由图甲实验可知,相同条件下相对分子质量越小的气体,其微粒运动速率越 。
【拓展延伸】
再取一根V型玻璃管,开口向上竖直放置,在左右两端同时塞入分别滴有浓盐酸、浓氨水的脱脂棉,再塞紧橡皮塞。稍后,在靠近浓氨水的一端最先出现白烟,如图乙。
(8)图乙实验中,最先出现白烟的位置与图甲实验相反,说明相同条件下 。
(9)实验中发现V型玻璃管发热,其原因是 。
►考向三 催化剂和质量守恒定律
考法1催化剂和质量守恒定律
4.(2022连云港)CuSO4是化学实验中常见试剂。
(1)验证质量守恒定律。
步骤1:在锥形瓶中加入适量的CuSO4溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净,将盛有CuSO4溶液的锥