内容正文:
RJ
五年级
下
第
二
单
元
因数与倍数
第1课时 质数和合数的认识
2.质数和合数
1.将下面各数填在相应的框里。
18 66 37 9 1 13 21 23 25 34 43 49 50 59 91
思路分析:如果一个数的因数的个数只有两个,那么这个数是质数,如果一个数的因数的个数多于两个,那么这个数是合数。如果一个数是2的倍数,那么这个数就是偶数,反之是奇数。
37,13,
23,43,
59
18,66,9,
21,25,34,
49,50,91
37,9,1,
13,21,23,
25,43,49,
59,91
18,66,
34,50
(选题源自《小学教材全练》10页1题)
2.填空。
(1)一个合数至少有( )个因数。
思路分析:(1)合数除了1和它本身两个因数外,还有其他因数,所以一个合数至少有3个因数。
3
(2)在1~9这九个数中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),
相邻的两个数都是合数的是( )和( )。
思路分析:(2)在1~9这九个数中,质数有2,3,5,7,相邻的两个数都是质数的是2和3;在1~9这九个数中,合数有4,6,8,9,相邻的两个数都是合数的是8和9。
2
3
8
9
(选题源自《小学教材全练》10页2题)
18=( )+( )
10=( )×( )
70=( )×( )×( )
16=( )+( )=( )+( )
( )+( )+( )=51
( )+( )+( )=43
(3)在括号里填上合适的质数。
思路分析:(3)例如:16以内的质数有2、3、5、7、11、13,选出和是16的两组数进行填写即可;70的个位上是0,所以能被质数2和5整除,即70=2×5×( ),由此可知( )里的数为7。
3
13
5
11
2
5
7
13
5
2
5
17
23
11
11
19
13
(第1,2,12~17个空答案不唯一)
思路分析:(4)1只有1个因数,是它本身,只有两个因数的数是质数,合数有两个以上的因数。
(4)非0自然数按因数的个数可分为( )、( )和( )。
合数
质数
1
(5)最小的质数是( ),最小的合数是( ),( )既是质数,又是偶数。
2
4
2
3.选择。
(3)下列说法中正确的是( )。
A.31857是质数 B.质数一定是奇数
C.合数一定是偶数 D.1既不是质数,也不是合数
(1)既是奇数又是合数的是( )。
A.7 B.8 C.9 D.10
(2)相邻两个自然数的积一定是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
(选题源自《小学教材全练》测试卷10页3题)
C
D
D
思路分析:此题可采用列举法。0×1=0,1×2=2,2×3=6,3×4=12……由此可知,相邻两个自然数的积一定是偶数,故选D。
思路分析:31857各位上的数的和是24,能被3整除,所以31857是合数;2是质数,但不是奇数;9是合数,但不是偶数;1的因数只有1个,所以1既不是质数,也不是合数,故选D。
( )和( ) ( )和( )
思路分析:因为5+7=12,5×7=35,所以第一小题的答案是5和7;和为18的两个数分别是1和17,2和16,3和15……8和10,满足这两个数的差是2的合数只有8和10。
5
7
10
8
4.猜数。
(选题源自《小学教材全练》10页4题)
5.【思维拓展题】子轩在玩“寻宝”游戏时,获得了一个装有重要线索的密码箱,
这个密码箱的密码ABCDEFG是由7个不同的数字组成的。下面是这个密码的提示。
(1)A既不是质数,又不是合数,也不是0; (2)B是最小合数的2倍;
(3)C是最小的偶数; (4)D既是奇数,又是合数;
(5)E既是偶数,又是质数; (6)F比最小的质数多2;
(7)G既是2的倍数,又是3的倍数。 这个密码箱的密码是( )。
思路分析:既不是质数,又不是合数,也不是0的数只有1,所以A是1;最小的合数是4,它的2倍是8,所以B是8;最小的偶数是0,所以C是0;0~9里面既是奇数又是合数的只有9,所以D是9;既是偶数又是质数的只有2,所以E是2;最小的质数是2,比2多2的数是4,所以F是4;0~9里面3的倍数有3,6,9,同时又是2的倍数的只有6,所以G是6。
1809246
(选题源自《小学教材全练》10页5题)
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