专题06 圆锥曲线大题-【考前100天之新高考风向标】备战2024年新高考数学重点专题二轮冲刺复习模考真题演练(新教材新高考)

2024-02-02
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专题06 圆锥曲线大题 解题秘籍 1.利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤: (1)设直线方程,设交点坐标为、; (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式; (5)代入韦达定理求解 2.若直线与圆雉曲线相交于,两点, 由直线与圆锥曲线联立,消元得到() 则: 则:弦长 或 圆锥曲线弦长万能公式(硬解定理) 设直线方程为: (特殊情况要对 进行讨论), 圆锥曲线的方程为: , 把直线方程代入曲线方程, 可化为 , 设直线和曲线的两交点为 , 求根公式为 (1) 若消去 y, 得 则弦长公式为: (2) 若消去 则弦长公式为: 3. 处理定点问题的思路: (1)确定题目中的核心变量(此处设为), (2)利用条件找到与过定点的曲线的联系,得到有关与的等式, (3)所谓定点,是指存在一个特殊的点,使得无论的值如何变化,等式恒成立,此时要将关于与的等式进行变形,直至找到, ①若等式的形式为整式,则考虑将含的式子归为一组,变形为“”的形式,让括号中式子等于0,求出定点; ②若等式的形式是分式,一方面可考虑让分子等于0,一方面考虑分子和分母为倍数关系,可消去变为常数. 4. 处理定值问题的思路: 联立方程,用韦达定理得到、(或、)的形式,代入方程和原式化简即可. 模拟训练 一、解答题 1.(22·23下·无锡·三模)已知,,为椭圆上三个不同的点,满足,其中.记中点的轨迹为. (1)求的方程; (2)若直线交于,两点,交于,两点,求证:. 2.(22·23·深圳·二模)已知椭圆的离心率,且点在椭圆上. (1)求椭圆的方程; (2)若经过定点的直线与椭圆交于两点,记椭圆的上顶点为,当直线的斜率变化时,求面积的最大值. 3.(22·23下·河北·一模)已知抛物线的焦点为F,直线与C交于A,B两点,当时,. (1)求抛物线C的方程; (2)若直线与抛物线C交于M,N两点,证明:由直线,直线及y轴围成的三角形为等腰三角形. 4.(22·23下·河北·三模)已知椭圆,其焦距为,连接椭圆的四个顶点所得四边形的面积为6. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知点,过点作斜率不为0的直线交椭圆于不同两点,求证:直线与直线所成的较小角相等. 5.(22·23下·浙江·二模)已知双曲线的左、右顶点分别为A,B,过点的直线l交双曲线于P,Q两点(不与A,B重合),直线,分别与y轴交于M,N两点. (1)记直线,的斜率分别为,,求; (2)记,的面积分别为,,当时,求直线l的方程. 6.(22·23下·长沙·二模)已知双曲线的左、右顶点分别为A1,A2,动直线l:与圆相切,且与双曲线左、右两支的交点分别为(,),(,).      (1)求k的取值范围; (2)记直线P1A1的斜率为k1,直线P2A2的斜率为k2,那么是定值吗?证明你的结论. 7.(22·23下·浙江·三模)已知双曲线为其左右焦点,点为其右支上一点,在处作双曲线的切线. (1)若的坐标为,求证:为的角平分线; (2)过分别作的平行线,其中交双曲线于两点,交双曲线于两点,求和的面积之积的最小值. 8.(22·23·宁德·二模)在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率,椭圆的右焦点到直线的距离. (1)求椭圆的方程. (2)已知,是椭圆上的两个不同的动点,以线段为直径的圆经过坐标原点.试判断圆与直线的位置关系并说明理由. 9.(22·23·厦门·一模)已知圆:,点,是圆上任意一点,线段的垂直平分线和半径相交于 (1)求动点的轨迹的方程; (2)经过点和的圆与直线:交于,,已知点,且、分别与交于、.试探究直线是否经过定点.如果有,请求出定点;如果没有,请说明理由. 10.(22·23下·湖北·三模)已知分别为椭圆的左、右焦点,点是椭圆C上一点. (1)求椭圆C的方程; (2)设是椭圆C上且处于第一象限的动点,直线与椭圆C分别相交于两点,直线,相交于点N,试求的最大值. 11.(22·23下·武汉·三模)已知椭圆过点,左焦点为. (1)求椭圆C的方程; (2)设直线与椭圆C交于A,B两点,点M为椭圆C外一点,直线,分别与椭圆C交于点C,D(异于点A,B),直线,交于点N,求证:直线的斜率为定值. 12.(22·23下·黄冈·三模)如图,双曲线的中心在原点,焦点到渐近线的距离为,左、右顶点分别为.曲线是以双曲线的实轴为长轴,虚轴为短轴,且离心率为的椭圆,设在第一象限且在双曲线上,直线交椭圆于点,直线与椭圆交于另一点.    (1)求椭圆及双曲线的标准方程; (2)设与轴交于点,是否存在点使得(其中为点的横坐标),若存在,求出点的坐标,若不存在,请说明理由. 13.(22·23下·

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