山东省威海市文登区2023-2024学年六年级上学期期末生物试题

2023—2024 学年第一学期教学质量检测 初 一 生 物 注意事项： 1.本试卷共8页，共70分。考试时间60分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。考试结束后，只上交答题卡。 3.选择题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。简答题必须用 0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；不得使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.写在试卷上或答题卡指定区域以外的答案无效。 一、选择题：本大题共30个小题，30分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.下列实例中，与“葵花向太阳”反映的生命特征相同的是 A.蘑菇由小长大 B.含羞草的叶片受到刺激会合拢 C.梨树开花结果 D.绿色植物通过光合作用制造“食物” 2.许多诗句是用来歌唱生命的。 “春种一粒粟，秋收万颗籽”这句诗体现的生物特征是 A.生物能由小长大 B.生物需要物质和能量 C.生物能繁殖后代 D.生物能适应环境，也能影响环境 3.下列活动不需要进行调查的是 A.第七次全国人口普查 B. 了解学生心理健康状况 C.观察动物细胞的结构 D.统计某校学生近视情况 4.下列哪项是影响小麦生长的生物因素 A.阳光 B.杂草 C.温度 D.水 5.我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这个现象说明 A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物与环境相互作用 6.生物的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是 A.枯叶蝶静止时像一片枯叶 B.马里亚纳海沟没有绿色植物 C. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色 D.蜣螂清除草原上堆积的动物粪便，从而改良土壤 7.某生态系统中四种生物数量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物随。据图判断下列说法正确的是 A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙 D.在一段时间内，如果甲的数量增加，短期内会导致乙的数量增加 8.下列有关生态系统的描述，错误的是 A.生态系统的自动调节能力是无限的 B.生态系统的能量最终来源于太阳能 C.从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的 D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统 9.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法不正确的是 A.图中的虫和鸟属于消费者 B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C.若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持 D.作为生态系统，图中缺少除阳光以外的非生物成分 10.下列有关食物网的叙述，不正确的是 A.食物网中的绿色植物构成生产者 B.有毒物质是沿食物链积累的 C.食物网中生产者的数量最多 D.细菌是食物网的重要组成部分 11.下列有关叙述正确的是 A.生物圈中的生物就是指动物、植物、细菌 B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食网密切联系在一起 C.生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件 D.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响 12.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是 A.生物圈是指地球上所有的生物 B.大气圈的底部、水圈的全部及岩石圈的表面 C.生物圈是一个统一的整体，是地球上所有生物以及它们所生活的环境 D.生物圈是地球上所有生物能够生活的地方 13.下列生态系统中，调节能力最强的是 A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.池塘生态系统 D.森林生态系统 14.下列有关“树→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链的叙述，错误的是 A.树属于生产者 B.该食物链中还需加上细菌 C.螳螂属于消费者 D.该食物链反映了生物之间的捕食关系 15.以下食物链表达正确的是 A.植物→虫→鸟 B.虫→鸟→微生物. C.阳光→植物→虫→鸟 D.植物→虫→鸟→微生物 16.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与