Unit1 第2课时 Grammar&Fun time (学习任务单)英语译林版三起五年级下册

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 五年级 册别 下册 课题 Unit1 Cinderella （Grammar&Fun time）第2课时 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 进一步巩固并掌握故事中出现的词汇：prince, fairy, why, because, clothes, put on, before, have to, try on, fit。 2. 进一步巩固并掌握四会句型：Why? Because …。 3. 能理解并掌握运用Grammar time中以wh开头的特殊疑问词的用法及规则。 4. 能够正确运用动词第三人称单数谈论Story time的故事，并能够简单评价对故事中的人物的喜爱与否。 5. 能够完成Fun time中的任务，并能够运用所学语言与同学合作创编童话故事并表演。 旧知链接 （非必选） 复习一般现在时态，完成下面的题目。 　1.填空： 　　(1) I often __________(go) to the cinema. 　　(2) They ___________(not, watch) TV in the evening. 　　(3) ___________she ___________(do) her homework every day? 课前学习任务 一、预习第三人称单数相应的动词的变化规则。 二、翻译句子。 1.你住在哪里？ do you live? 2.你几岁了？___________ are you? 3.你是谁？___________are you? 4.他们是谁的鞋？___________shoes are they? 5.你为什么伤心？___________ are you sad? 三、根据以上一些例句，结合自己已知，总结一下特殊疑问词有哪些？ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 课上学习任务 自主学习任务 【任务一】 1.游戏导入形式复习故事重点单词。 2.Let’s review小组回顾故事内容 3.Look and retell看图复述故事内容 【任务二】 1.Let’s find阅读短文并观察，了解三单结构 2. Fill the blanks根据新学三单结构完成故事填空 3. Let’s learn看图回忆，完成短语及单词填空 观察why开头的特殊疑问句的结构 小组合作写出其他特殊疑问词 4. Game time 根据视频内容，进行Q&A问答训练 合作探究任务 【任务三】 1.Round 1 2.Round 2 3.Round 3 4.Round 4 第 - 1 - 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 旧知链接：（1）go （2）don’t watch （3）Does; do 课前学习任务 ： 一、1.直接在动词后加s 2.以o,x,s,sh,ch,结尾的动词加es 3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加es。 二、1.Where 2.How 3.Who 4.Whose 5.Why 3、 why, what, where, when, who, whose 【任务一】 1. 2. Let’s review 3. Let’s learn 【任务二】 1.Let’s find 2. Fill the blanks 3. Let’s learn 观察why开头的特殊疑问句的结构 小组合作写出其他特殊疑问词 4.Game time 例如以下问题（答案仅供参考） 【任务三】 1. Round 1写出下列动词的第三人称单数。 2. Round 2连词成句。 1. Why are you so tired? 2. When do you take off your coat? 3. Why does he like drinking tea? 4. What do you have fir lunch? 5. Where is the cinema? 3. Round 3根据中文意思，选择恰当的疑问词。 1.Why 2.Whose 3.Where 4.Who 5.When 6.What 4.Round 4用所给词的适当形式填空。 1.go 2.ha