1古诗词三首-宿新市徐公店 课件2023-2024学年四年级下册语文统编版

宿新市徐公店 第2课时 初夏荷塘 图中的景色让你想起了哪一首古诗？ 小　池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 结构： 部首： 书写指导： 上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”；下半部分的“亻”窄一些，竖为垂露竖。 sù 宿 上下 宀 重难点字书写指导 宿 徐 sù xú 宿新市徐公店 说说诗题的意思 宿新市徐公店 一位姓徐的老人 说说诗题的意思 投宿在新市徐公的客店。 读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。 篱 疏 lí shū 初 读 课 文 用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 篱落 树 菜花 黄蝶 径 新绿 篱落 树头 远上寒山石径斜 这里的“径”是什么意思？ 篱落疏疏一径深 一径深 远上寒山石径斜 这里的“径”是什么意思？ 小路 篱落疏疏一径深 一径深 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 根据你的理解，你认为这首诗应该怎样读？ 指 导 朗 读 走 稀疏。 跑。 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 根据你的理解，你认为这首诗应该怎样读？ 指 导 朗 读 疏疏 走 无 稀疏。 跑。 读着读着，我们仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光，你的眼前仿佛浮现了怎样的画面？ 菜花 儿童 黄蝶 追 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 读 一 读 一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。乡村是那么纯朴、恬静，诗人对田园生活的热爱，就是通过这优美的诗句传递给我们的。 课 堂 小 结 作 业 基础 1、背诵并默写《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》 2、完成《金学典》第1课“词句天地”+“读写平台” 挑战 完成《小学语文写字》第一课 宿新市徐公店 【宋】杨万里 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 $$