2024年中考数学复习专题练习:一元二次方程

2024-02-02
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2024年中考数学复习专题练习:一元二次方程 一、选择题 1.下列方程中是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2.用配方法解方程 时,配方结果正确的是(  ) A. B. C. D. 3.关于x的二次方程的一个根是0,则a的值为(  ). A.1 B.-1 C.1或-1 D. 4.关于x的方程有两个相等的实数根,则m的值是(  ) A.0 B.8 C. D.0或8 5.如图,在一块长为,宽为的矩形地面内(两条道路分别与矩形的一条边平行),余下的铺上草坪,要使草坪的面积达到,设道路的宽为,可列方程为(  ) A. B. C. D. 6. 已知4是关于x的方程的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰的两条边的边长,则的周长为(  ) A.7 B.10 C.11 D.10或11 7.已知,为一元二次方程的两个根,则的值为(  ) A. B. C. D. 8.元旦班上数学兴趣小组的同学,互赠新年贺卡,每两个同学都相互赠送一张,小明统计出全组共互送了张贺年卡,那么数学兴趣小组的人数是(  ) A.人 B.人 C.人 D.人 二、填空题 9.若关于x的方程(m+2)x|m|+2x-3=0是一元二次方程,则m=   . 10.已知x1,x2是关于x的一元二次方程的两实数根,且,则m的值是   . 11.设,是方程的两根,则   . 12.某剧场共有448个座位,已知每行的座位数都相同,且每行的座位数比总行数少12,求每行的座位数,如果设每行有x个座位,根据题意可列方程为   。 13.若关于x的一元二次方程有实数根,则的取值范围是   . 三、解答题 14.解方程: (1); (2); (3). 15.已知关于x的一元二次方程. (1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根; (2)若等腰的一边长,另两边长b、c恰好是这个方程的两个根,求k的值. 16.已知关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2kx+k﹣2=0有两个不相等的实数根. (1)求实数k的取值范围; (2)写出满足条件的k的最小整数值,并求此时x1+x2﹣x1x2的值. 17.为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质.某校为此规划出矩形苗圃ABCD.苗圃的一面靠墙(墙最大可用长度为15米)另三边用木栏围成,中间也用垂直于墙的木栏隔开分成面积相等的两个区域,并在如图所示的两处各留1米宽的门(门不用木栏),修建所用木栏总长28米,设矩形ABCD的一边CD长为x米. (1)矩形ABCD的面积为72m2,求出AB的长. (2)矩形ABCD的面积能否为80m2,若能,请求出AB的长;若不能,请说明理由. 18.某水果商场经销一种高档水果,原价每千克50元.连续两次降价后每千克32元,若每次下降的百分率相同. (1)求每次下降的百分率; (2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,商场决定采取适当的涨价措施,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,那么每千克应涨价多少元? 参考答案 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9.2 10.-1 11. 12.x(x+12)=448 13.m≥-4且m≠0 14.(1)解: ∴, 解得:,; (2)解:, ∵,,, ∴, ∴, ∴,; (3)解:, , , ∴或, ∴,. 15.(1)证明:, 无论k取何值,方程总有实数根. (2)解:①若为底边,则b,c为腰长,则,则. ,解得:. 此时原方程化为, ,即. 此时三边为6,2,2不能构成三角形,故舍去; ②若为腰,则b,c中一边为腰,不妨设, 代入方程:,解得或5, 则原方程化为或, 解得,或,,即,,或,, 此时三边为6,6,4或6,6,10能构成三角形. 或5. 16.(1)解:∵关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣2kx+k﹣2=0有两个不相等的实数根, ∴ , 解得k>﹣2且k≠﹣1, ∴实数k的取值范围为k>﹣2且k≠﹣1. (2)解:∵k>﹣2且k≠﹣1, ∴满足条件的k的最小整数值为0. ∴该方程为x2﹣2=0. ∴x1+x2=0,x1x2=﹣2. ∴x1+x2﹣x1x2 =0﹣(﹣2) =2. 即x1+x2﹣x1x2的值为2. 17.(1)解:设AB=xm,则BC=(28+2-3x)m, 根据题意得:x(28+2-3x)=72, 整理得:x2-10x+24=0, 解得:x1=4,x2=6, 当x=4时,28+2-3x=28+2-3×4=18>15,不符合题意,舍去; 当x=6时,28+2-3x=28+2-3×6=12<15,符合题意. 答:AB的长为6m; (2)解:矩

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